Kembali ke Daftar Sekolah

SDIT GORONTALO ISLAMIC SCHOOL

NPSN 70040711 Swasta Bentuk SD Jenjang SD
Jl. Trans Sulawesi · Kwandang · Kab. Gorontalo Utara
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: dapo.kemendikdasmen.go.id
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
59.53
Sedang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Fuad Ahmad Fauzi
null
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Gorontalo Utara
Kwandang
Rombel

4

Guru

4

Tenaga Kependidikan

2

Peserta Didik

47

Baik 10 Rusak Ringan 0 Rusak Sedang 0 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
4 unit
Baik
Dapur
1 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Bersama
1 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
1 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
1 unit
Baik
Ruang Guru
1 unit
Baik
Ruang Kepala Sekolah
1 unit
Baik

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Tidak
Login Rapor Pendidikan
Tidak
Unduh Rapor Pendidikan
Tidak
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang SD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: pmp.kemendikdasmen.go.id
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Gorontalo Utara pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Baik
Rerata 8 SNP
65.73
Kab/Kota Sedang
Kab. Gorontalo Utara
64.42
Provinsi Baik
Rerata 8 SNP
65.25
Sekolah Sedang
Rerata 8 SNP
59.53

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Kurang
Rerata 0.00
Standar Isi
SIS Baik
Rerata 66.34
Standar Proses
SPR Baik
Rerata 66.88
Standar Penilaian
SPN Baik
Rerata 73.60
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Kurang
Rerata 45.97
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Kurang
Rerata 41.83
Standar Pengelolaan
SPL Sangat Baik
Rerata 86.37
Standar Pembiayaan
SBI Sangat Baik
Rerata 95.27

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 0.00 Kurang
SKL02 Kemampuan Numerasi 0.00 Kurang
SKL03 Karakter 0.00 Kurang

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 56.05 Sedang
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 68.14 Baik
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 74.84 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 63.48 Sedang
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 76.05 Baik
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 67.98 Baik
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 72.07 Baik
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 60.07 Sedang
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 61.65 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 69.04 Baik
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 78.16 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 95.41 Sangat Baik
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 70.85 Baik
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 0.00 Kurang
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 17.60 Kurang

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 33.33 Kurang
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 20.00 Kurang
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 12.50 Kurang
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 73.68 Baik
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 69.63 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 72.73 Baik
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 95.27 Sangat Baik