Kembali ke Daftar Sekolah

SD IT DARUL MADINAH WONOSARI

NPSN 70001872 Swasta Bentuk SD Jenjang SD Akreditasi A
Desa Jati Mulya, Patok 70, Kec. Wonosari, Boalemo · Wonosari · Kab. Boalemo
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: dapo.kemendikdasmen.go.id
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
67.18
Baik
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Serlin Mooduto
null
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Boalemo
Wonosari
Rombel

6

Guru

7

Tenaga Kependidikan

1

Peserta Didik

112

Baik 13 Rusak Ringan 0 Rusak Sedang 1 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
5 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Guru Laki-laki
1 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Guru Perempuan
1 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
1 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
1 unit
Baik
Kantin
1 unit
Baik
Koperasi/Toko
1 unit
Baik
Ruang Guru
1 unit
Baik
Ruang Kepala Sekolah
1 unit
Baik
Ruang Teori/Kelas
1 unit
Rusak Sedang

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Tidak
Unduh Rapor Pendidikan
Tidak
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Ya
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang SD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: pmp.kemendikdasmen.go.id
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Boalemo pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Baik
Rerata 8 SNP
65.73
Kab/Kota Baik
Kab. Boalemo
65.71
Provinsi Baik
Rerata 8 SNP
65.25
Sekolah Baik
Rerata 8 SNP
67.18

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Sedang
Rerata 56.53
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 60.69
Standar Proses
SPR Baik
Rerata 65.68
Standar Penilaian
SPN Baik
Rerata 74.52
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Sangat Baik
Rerata 86.40
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 71.11
Standar Pengelolaan
SPL Sedang
Rerata 61.54
Standar Pembiayaan
SBI Sedang
Rerata 61.00

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 63.25 Sedang
SKL02 Kemampuan Numerasi 49.94 Kurang
SKL03 Karakter 56.40 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 68.88 Baik
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 54.16 Sedang
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 59.04 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 62.51 Sedang
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 62.71 Sedang
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 72.14 Baik
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 68.37 Baik
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 60.79 Sedang
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 67.57 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 76.62 Baik
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 72.41 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 74.22 Baik
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 71.36 Baik
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 100.00 Sangat Baik
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 100.00 Sangat Baik
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 80.00 Sangat Baik
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 50.00 Sedang
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 63.59 Sedang
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 61.98 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 46.15 Kurang
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 76.92 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 61.00 Sedang