Kembali ke Daftar Sekolah

TK KHOIRU UMMAH

NPSN 69974152 Swasta Bentuk TK Jenjang PAUD Akreditasi B
JL. KH, SALEH KADIR NO 2 KEL HEPUHULAWA · Limboto · Kab. Gorontalo
Update data: 13 Jun 2026 Sumber data: dapo.kemendikdasmen.go.id
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
56.93
Sedang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
AYU SULISTIAMI TAWAA
null
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Gorontalo
Limboto
Rombel

2

Guru

2

Tenaga Kependidikan

1

Peserta Didik

38

Baik 9 Rusak Ringan 0 Rusak Sedang 0 Rusak Berat 2
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
3 unit
Baik
Ruang Ibadah
2 unit
Baik
Dapur
1 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Bersama
1 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Bersama
1 unit
Rusak Berat
Lainnya
1 unit
Rusak Berat
Ruang Guru
1 unit
Baik
Ruang Kepala Sekolah
1 unit
Baik

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang PAUD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Update data: 13 Jun 2026 Sumber data: pmp.kemendikdasmen.go.id
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Gorontalo pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Sedang
Rerata 8 SNP
58.22
Kab/Kota Sedang
Kab. Gorontalo
55.71
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
56.71
Sekolah Sedang
Rerata 8 SNP
56.93

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Sedang
Rerata 58.26
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 59.61
Standar Proses
SPR Sedang
Rerata 60.70
Standar Penilaian
SPN Sedang
Rerata 52.59
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Sedang
Rerata 55.41
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 66.67
Standar Pengelolaan
SPL Sedang
Rerata 51.93
Standar Pembiayaan
SBI Sedang
Rerata 50.24

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Literasi dasar 62.33 Sedang
SKL02 Kemampuan kognitif 46.47 Kurang
SKL03 Nilai agama dan budi pekerti 63.39 Sedang
SKL04 Identitas diri 63.58 Sedang
SKL05 Perilaku mandiri dan prososial 60.66 Sedang
SKL06 PHBS dan penguatan motorik kasar dan halus 53.12 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Kualitas perencanaan 59.61 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Pemahaman mengenai komponen perencanaan 57.02 Sedang
SPR02 Pengaturan Lingkungan Belajar 63.49 Sedang
SPR03 Proses Belajar yang Sesuai bagi Anak Usia Dini 61.59 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Penerapan asesmen dalam pembelajaran 48.16 Kurang
SPN02 Umpan balik yang konstruktif 57.02 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Proporsi guru D-4/S-1 100.00 Sangat Baik
SPT02 Proporsi PTK Bersertifikat 0.00 Kurang
SPT04 Kepemimpinan yang mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan dan partisipatif 66.23 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Indeks Ketersediaan Sarana Prasarana Esensial 66.67 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Kemitraan dengan Orang Tua/Wali 51.38 Sedang
SPL02 Kapasitas Perencanaan 52.47 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Penganggaran yang efektif dan akuntabel 50.24 Sedang