Kembali ke Daftar Sekolah

SMP NEGERI 1 BULANGO SELATAN

NPSN 69947075 Negeri Bentuk SMP Jenjang SMP Akreditasi C
JL. TOHETUTU · Bulango Selatan · Kab. Bone Bolango
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
65.42
Baik
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Ririen Maristya T. Rachman
1.98403292009012E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Bone Bolango
Bulango Selatan
Rombel

6

Guru

12

Tenaga Kependidikan

4

Peserta Didik

130

Baik 16 Rusak Ringan 0 Rusak Sedang 0 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
6 unit
Baik
Gudang
1 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Difabel
1 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Guru Laki-laki
1 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Guru Perempuan
1 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
1 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
1 unit
Baik
Laboratorium Komputer
1 unit
Baik
Ruang Guru
1 unit
Baik
Ruang Kepala Sekolah
1 unit
Baik
Ruang Perpustakaan
1 unit
Baik

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Ya
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang SMP saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Bone Bolango pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Baik
Rerata 8 SNP
66.26
Kab/Kota Sedang
Kab. Bone Bolango
61.94
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
63.90
Sekolah Baik
Rerata 8 SNP
65.42

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Sedang
Rerata 55.05
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 59.92
Standar Proses
SPR Sedang
Rerata 59.07
Standar Penilaian
SPN Sedang
Rerata 62.93
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Baik
Rerata 69.16
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Sangat Baik
Rerata 85.51
Standar Pengelolaan
SPL Sedang
Rerata 63.93
Standar Pembiayaan
SBI Baik
Rerata 67.82

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 60.93 Sedang
SKL02 Kemampuan Numerasi 54.01 Sedang
SKL03 Karakter 50.20 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 60.17 Sedang
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 63.28 Sedang
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 56.30 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 59.56 Sedang
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 57.61 Sedang
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 64.28 Sedang
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 63.09 Sedang
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 52.40 Sedang
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 57.47 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 66.42 Baik
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 59.44 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 61.53 Sedang
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 56.77 Sedang
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 58.33 Sedang
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 100.00 Sangat Baik
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 88.65 Sangat Baik
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 100.00 Sangat Baik
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 83.33 Sangat Baik
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 55.56 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 65.16 Baik
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 62.69 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 67.82 Baik