Kembali ke Daftar Sekolah

KB NUR HIDAYAH

NPSN 69932244 Swasta Bentuk KB Jenjang PAUD Akreditasi C
JL. DESA · Biau · Kab. Gorontalo Utara
Update data: 13 Jun 2026 Sumber data: dapo.kemendikdasmen.go.id
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
50.41
Sedang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Masriani
null
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Gorontalo Utara
Biau
Rombel

0

Guru

2

Tenaga Kependidikan

0

Peserta Didik

20

Baik 1 Rusak Ringan 0 Rusak Sedang 0 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
1 unit
Baik

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Tidak
Unduh Rapor Pendidikan
Tidak
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Ya
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang PAUD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Update data: 13 Jun 2026 Sumber data: pmp.kemendikdasmen.go.id
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Gorontalo Utara pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Sedang
Rerata 8 SNP
58.22
Kab/Kota Sedang
Kab. Gorontalo Utara
56.60
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
56.71
Sekolah Sedang
Rerata 8 SNP
50.41

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Sedang
Rerata 62.36
Standar Isi
SIS Kurang
Rerata 39.20
Standar Proses
SPR Sedang
Rerata 60.31
Standar Penilaian
SPN Sedang
Rerata 61.40
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Kurang
Rerata 25.02
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 66.67
Standar Pengelolaan
SPL Sedang
Rerata 57.66
Standar Pembiayaan
SBI Kurang
Rerata 30.62

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Literasi dasar 63.08 Sedang
SKL02 Kemampuan kognitif 49.49 Kurang
SKL03 Nilai agama dan budi pekerti 81.98 Sangat Baik
SKL04 Identitas diri 60.74 Sedang
SKL05 Perilaku mandiri dan prososial 55.72 Sedang
SKL06 PHBS dan penguatan motorik kasar dan halus 63.13 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Kualitas perencanaan 39.20 Kurang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Pemahaman mengenai komponen perencanaan 45.41 Kurang
SPR02 Pengaturan Lingkungan Belajar 77.47 Baik
SPR03 Proses Belajar yang Sesuai bagi Anak Usia Dini 58.06 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Penerapan asesmen dalam pembelajaran 43.76 Kurang
SPN02 Umpan balik yang konstruktif 79.04 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Proporsi guru D-4/S-1 0.00 Kurang
SPT02 Proporsi PTK Bersertifikat 0.00 Kurang
SPT04 Kepemimpinan yang mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan dan partisipatif 75.06 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Indeks Ketersediaan Sarana Prasarana Esensial 66.67 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Kemitraan dengan Orang Tua/Wali 55.19 Sedang
SPL02 Kapasitas Perencanaan 60.13 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Penganggaran yang efektif dan akuntabel 30.62 Kurang