Kembali ke Daftar Sekolah

TK KEMBANG DAHLIA

NPSN 69929377 Swasta Bentuk TK Jenjang PAUD Akreditasi B
JL. RAJA PELEHU · Bilato · Kab. Gorontalo
Update data: 13 Jun 2026 Sumber data: dapo.kemendikdasmen.go.id
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
62.17
Sedang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
FATMA AGU
null
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Gorontalo
Bilato
Rombel

1

Guru

1

Tenaga Kependidikan

1

Peserta Didik

16

Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Belum ada data ruangan untuk sekolah ini.

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang PAUD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Update data: 13 Jun 2026 Sumber data: pmp.kemendikdasmen.go.id
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Gorontalo pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Sedang
Rerata 8 SNP
58.22
Kab/Kota Sedang
Kab. Gorontalo
55.71
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
56.71
Sekolah Sedang
Rerata 8 SNP
62.17

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Sedang
Rerata 62.68
Standar Isi
SIS Kurang
Rerata 44.54
Standar Proses
SPR Sedang
Rerata 57.84
Standar Penilaian
SPN Baik
Rerata 65.05
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Sedang
Rerata 64.30
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 66.67
Standar Pengelolaan
SPL Baik
Rerata 66.04
Standar Pembiayaan
SBI Baik
Rerata 70.23

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Literasi dasar 54.52 Sedang
SKL02 Kemampuan kognitif 51.89 Sedang
SKL03 Nilai agama dan budi pekerti 64.45 Sedang
SKL04 Identitas diri 77.14 Baik
SKL05 Perilaku mandiri dan prososial 62.27 Sedang
SKL06 PHBS dan penguatan motorik kasar dan halus 65.78 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Kualitas perencanaan 44.54 Kurang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Pemahaman mengenai komponen perencanaan 36.84 Kurang
SPR02 Pengaturan Lingkungan Belajar 79.70 Baik
SPR03 Proses Belajar yang Sesuai bagi Anak Usia Dini 56.97 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Penerapan asesmen dalam pembelajaran 48.16 Kurang
SPN02 Umpan balik yang konstruktif 81.94 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Proporsi guru D-4/S-1 100.00 Sangat Baik
SPT02 Proporsi PTK Bersertifikat 0.00 Kurang
SPT04 Kepemimpinan yang mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan dan partisipatif 92.91 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Indeks Ketersediaan Sarana Prasarana Esensial 66.67 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Kemitraan dengan Orang Tua/Wali 67.94 Baik
SPL02 Kapasitas Perencanaan 64.14 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Penganggaran yang efektif dan akuntabel 70.23 Baik