Kembali ke Daftar Sekolah

TK BERINGIN

NPSN 69926803 Swasta Bentuk TK Jenjang PAUD Akreditasi B
Jalan Yusuf Hasiru · Bulango Selatan · Kab. Bone Bolango
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
67.95
Baik
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
ZURIATY YUSUF
1.97707162011012E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Bone Bolango
Bulango Selatan
Rombel

2

Guru

1

Tenaga Kependidikan

1

Peserta Didik

44

Baik 5 Rusak Ringan 0 Rusak Sedang 0 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
3 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Bersama
1 unit
Baik
Ruang Guru
1 unit
Baik

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Tidak
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Ya
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Ya
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang PAUD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Bone Bolango pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Sedang
Rerata 8 SNP
58.22
Kab/Kota Sedang
Kab. Bone Bolango
57.29
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
56.71
Sekolah Baik
Rerata 8 SNP
67.95

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Baik
Rerata 73.97
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 55.65
Standar Proses
SPR Baik
Rerata 66.27
Standar Penilaian
SPN Baik
Rerata 70.01
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Baik
Rerata 76.35
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 66.67
Standar Pengelolaan
SPL Sangat Baik
Rerata 81.66
Standar Pembiayaan
SBI Sedang
Rerata 53.02

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Literasi dasar 74.14 Baik
SKL02 Kemampuan kognitif 63.19 Sedang
SKL03 Nilai agama dan budi pekerti 86.20 Sangat Baik
SKL04 Identitas diri 81.04 Sangat Baik
SKL05 Perilaku mandiri dan prososial 63.99 Sedang
SKL06 PHBS dan penguatan motorik kasar dan halus 75.28 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Kualitas perencanaan 55.65 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Pemahaman mengenai komponen perencanaan 58.65 Sedang
SPR02 Pengaturan Lingkungan Belajar 71.17 Baik
SPR03 Proses Belajar yang Sesuai bagi Anak Usia Dini 68.99 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Penerapan asesmen dalam pembelajaran 61.65 Sedang
SPN02 Umpan balik yang konstruktif 78.37 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Proporsi guru D-4/S-1 100.00 Sangat Baik
SPT02 Proporsi PTK Bersertifikat 40.00 Kurang
SPT04 Kepemimpinan yang mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan dan partisipatif 89.05 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Indeks Ketersediaan Sarana Prasarana Esensial 66.67 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Kemitraan dengan Orang Tua/Wali 68.65 Baik
SPL02 Kapasitas Perencanaan 94.67 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Penganggaran yang efektif dan akuntabel 53.02 Sedang