Kembali ke Daftar Sekolah

KB ANUGERAH 2

NPSN 69926772 Swasta Bentuk KB Jenjang PAUD Akreditasi B
DUSUN ONGGAMO · Pulubala · Kab. Gorontalo
Update data: 13 Jun 2026 Sumber data: dapo.kemendikdasmen.go.id
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
66.01
Baik
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
RISNA Y SULEMAN
null
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Gorontalo
Pulubala
Rombel

0

Guru

0

Tenaga Kependidikan

1

Peserta Didik

29

Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Belum ada data ruangan untuk sekolah ini.

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Tidak
Unduh Rapor Pendidikan
Tidak
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang PAUD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Update data: 13 Jun 2026 Sumber data: pmp.kemendikdasmen.go.id
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Gorontalo pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Sedang
Rerata 8 SNP
58.22
Kab/Kota Sedang
Kab. Gorontalo
55.71
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
56.71
Sekolah Baik
Rerata 8 SNP
66.01

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Baik
Rerata 71.40
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 60.08
Standar Proses
SPR Baik
Rerata 71.81
Standar Penilaian
SPN Sedang
Rerata 55.09
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Kurang
Rerata 43.93
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 66.67
Standar Pengelolaan
SPL Sangat Baik
Rerata 89.75
Standar Pembiayaan
SBI Baik
Rerata 69.33

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Literasi dasar 76.44 Baik
SKL02 Kemampuan kognitif 51.53 Sedang
SKL03 Nilai agama dan budi pekerti 81.35 Sangat Baik
SKL04 Identitas diri 61.35 Sedang
SKL05 Perilaku mandiri dan prososial 73.08 Baik
SKL06 PHBS dan penguatan motorik kasar dan halus 84.63 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Kualitas perencanaan 60.08 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Pemahaman mengenai komponen perencanaan 52.67 Sedang
SPR02 Pengaturan Lingkungan Belajar 88.11 Sangat Baik
SPR03 Proses Belajar yang Sesuai bagi Anak Usia Dini 74.65 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Penerapan asesmen dalam pembelajaran 32.40 Kurang
SPN02 Umpan balik yang konstruktif 77.78 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Proporsi guru D-4/S-1 50.00 Sedang
SPT02 Proporsi PTK Bersertifikat 0.00 Kurang
SPT04 Kepemimpinan yang mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan dan partisipatif 81.80 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Indeks Ketersediaan Sarana Prasarana Esensial 66.67 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Kemitraan dengan Orang Tua/Wali 83.37 Sangat Baik
SPL02 Kapasitas Perencanaan 96.12 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Penganggaran yang efektif dan akuntabel 69.33 Baik