Kembali ke Daftar Sekolah

TPA ASMAUL HUSNA

NPSN 69926132 Swasta Bentuk TPA Jenjang PAUD
Jl. Rusli Datau Komplex Perum Indah Dulomo No. A9 · Kota Utara · Kota Gorontalo
Update data: 13 Jun 2026 Sumber data: dapo.kemendikdasmen.go.id
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
72.80
Baik
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Octavia Abdullah
null
Pengawas
-
Kab/Kota
Kota Gorontalo
Kota Utara
Rombel

0

Guru

3

Tenaga Kependidikan

2

Peserta Didik

14

Baik 6 Rusak Ringan 7 Rusak Sedang 0 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
2 unit
Rusak Ringan
Ruang Terapi
2 unit
Baik
Gudang
1 unit
Rusak Ringan
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
1 unit
Rusak Ringan
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
1 unit
Baik
Lainnya
1 unit
Baik
Lainnya
1 unit
Rusak Ringan
Ruang Guru
1 unit
Rusak Ringan
Ruang Kepala Sekolah
1 unit
Rusak Ringan
Ruang Serba Guna/Aula
1 unit
Baik
Ruang UKS
1 unit
Baik

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang PAUD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Update data: 13 Jun 2026 Sumber data: pmp.kemendikdasmen.go.id
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kota Gorontalo pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Sedang
Rerata 8 SNP
58.22
Kab/Kota Sedang
Kota Gorontalo
57.73
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
56.71
Sekolah Baik
Rerata 8 SNP
72.80

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Baik
Rerata 76.09
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 56.78
Standar Proses
SPR Baik
Rerata 68.62
Standar Penilaian
SPN Sedang
Rerata 64.13
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Baik
Rerata 70.40
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 66.67
Standar Pengelolaan
SPL Sangat Baik
Rerata 84.38
Standar Pembiayaan
SBI Sangat Baik
Rerata 95.36

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Literasi dasar 69.84 Baik
SKL02 Kemampuan kognitif 53.80 Sedang
SKL03 Nilai agama dan budi pekerti 90.33 Sangat Baik
SKL04 Identitas diri 78.29 Baik
SKL05 Perilaku mandiri dan prososial 80.55 Sangat Baik
SKL06 PHBS dan penguatan motorik kasar dan halus 83.73 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Kualitas perencanaan 56.78 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Pemahaman mengenai komponen perencanaan 51.45 Sedang
SPR02 Pengaturan Lingkungan Belajar 82.40 Sangat Baik
SPR03 Proses Belajar yang Sesuai bagi Anak Usia Dini 72.00 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Penerapan asesmen dalam pembelajaran 55.02 Sedang
SPN02 Umpan balik yang konstruktif 73.24 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Proporsi guru D-4/S-1 100.00 Sangat Baik
SPT02 Proporsi PTK Bersertifikat 20.00 Kurang
SPT04 Kepemimpinan yang mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan dan partisipatif 91.19 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Indeks Ketersediaan Sarana Prasarana Esensial 66.67 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Kemitraan dengan Orang Tua/Wali 72.98 Baik
SPL02 Kapasitas Perencanaan 95.78 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Penganggaran yang efektif dan akuntabel 95.36 Sangat Baik