Kembali ke Daftar Sekolah

TK Kristen Baithel

NPSN 69924949 Swasta Bentuk TK Jenjang PAUD Akreditasi A
Jl. Cempaka · Hulontalangi · Kota Gorontalo
Update data: 13 Jun 2026 Sumber data: dapo.kemendikdasmen.go.id
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
62.80
Sedang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Cherya Kirana Tangke
null
Pengawas
-
Kab/Kota
Kota Gorontalo
Hulontalangi
Rombel

4

Guru

5

Tenaga Kependidikan

2

Peserta Didik

63

Baik 14 Rusak Ringan 0 Rusak Sedang 0 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
4 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Bersama
2 unit
Baik
Gudang
1 unit
Baik
Kantin
1 unit
Baik
Ruang Guru
1 unit
Baik
Ruang Ibadah
1 unit
Baik
Ruang Kepala Sekolah
1 unit
Baik
Ruang Pusat Belajar Guru
1 unit
Baik
Ruang Serba Guna/Aula
1 unit
Baik
Ruang UKS
1 unit
Baik

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang PAUD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Update data: 13 Jun 2026 Sumber data: pmp.kemendikdasmen.go.id
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kota Gorontalo pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Sedang
Rerata 8 SNP
58.22
Kab/Kota Sedang
Kota Gorontalo
57.73
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
56.71
Sekolah Sedang
Rerata 8 SNP
62.80

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Baik
Rerata 70.09
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 62.35
Standar Proses
SPR Baik
Rerata 66.40
Standar Penilaian
SPN Sedang
Rerata 64.28
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Kurang
Rerata 49.56
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 66.67
Standar Pengelolaan
SPL Baik
Rerata 71.73
Standar Pembiayaan
SBI Sedang
Rerata 51.31

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Literasi dasar 69.77 Baik
SKL02 Kemampuan kognitif 60.66 Sedang
SKL03 Nilai agama dan budi pekerti 86.26 Sangat Baik
SKL04 Identitas diri 73.42 Baik
SKL05 Perilaku mandiri dan prososial 62.58 Sedang
SKL06 PHBS dan penguatan motorik kasar dan halus 67.82 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Kualitas perencanaan 62.35 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Pemahaman mengenai komponen perencanaan 54.39 Sedang
SPR02 Pengaturan Lingkungan Belajar 76.83 Baik
SPR03 Proses Belajar yang Sesuai bagi Anak Usia Dini 67.98 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Penerapan asesmen dalam pembelajaran 59.35 Sedang
SPN02 Umpan balik yang konstruktif 69.20 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Proporsi guru D-4/S-1 75.00 Baik
SPT02 Proporsi PTK Bersertifikat 0.00 Kurang
SPT04 Kepemimpinan yang mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan dan partisipatif 73.69 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Indeks Ketersediaan Sarana Prasarana Esensial 66.67 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Kemitraan dengan Orang Tua/Wali 48.37 Kurang
SPL02 Kapasitas Perencanaan 95.09 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Penganggaran yang efektif dan akuntabel 51.31 Sedang