Kembali ke Daftar Sekolah

TK NEGERI TINELO

NPSN 69916901 Negeri Bentuk TK Jenjang PAUD Akreditasi B
DUSUN LIMUTUTU · Sumalata · Kab. Gorontalo Utara
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
65.34
Baik
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Rahayu Mujayati Gafar Kodiran
1.97510092024212E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Gorontalo Utara
Sumalata
Rombel

2

Guru

3

Tenaga Kependidikan

0

Peserta Didik

18

Baik 0 Rusak Ringan 0 Rusak Sedang 2 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
2 unit
Rusak Sedang

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang PAUD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Gorontalo Utara pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Sedang
Rerata 8 SNP
58.22
Kab/Kota Sedang
Kab. Gorontalo Utara
56.60
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
56.71
Sekolah Baik
Rerata 8 SNP
65.34

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Baik
Rerata 71.66
Standar Isi
SIS Baik
Rerata 68.92
Standar Proses
SPR Sangat Baik
Rerata 80.50
Standar Penilaian
SPN Sedang
Rerata 60.12
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Kurang
Rerata 48.64
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 66.67
Standar Pengelolaan
SPL Baik
Rerata 78.01
Standar Pembiayaan
SBI Kurang
Rerata 48.20

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Literasi dasar 71.30 Baik
SKL02 Kemampuan kognitif 59.04 Sedang
SKL03 Nilai agama dan budi pekerti 87.87 Sangat Baik
SKL04 Identitas diri 80.08 Sangat Baik
SKL05 Perilaku mandiri dan prososial 58.21 Sedang
SKL06 PHBS dan penguatan motorik kasar dan halus 73.45 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Kualitas perencanaan 68.92 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Pemahaman mengenai komponen perencanaan 79.12 Baik
SPR02 Pengaturan Lingkungan Belajar 83.31 Sangat Baik
SPR03 Proses Belajar yang Sesuai bagi Anak Usia Dini 79.08 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Penerapan asesmen dalam pembelajaran 51.53 Sedang
SPN02 Umpan balik yang konstruktif 68.71 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Proporsi guru D-4/S-1 66.67 Baik
SPT02 Proporsi PTK Bersertifikat 0.00 Kurang
SPT04 Kepemimpinan yang mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan dan partisipatif 79.25 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Indeks Ketersediaan Sarana Prasarana Esensial 66.67 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Kemitraan dengan Orang Tua/Wali 59.48 Sedang
SPL02 Kapasitas Perencanaan 96.53 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Penganggaran yang efektif dan akuntabel 48.20 Kurang