Kembali ke Daftar Sekolah

TK SURYA INDAH

NPSN 69915588 Swasta Bentuk TK Jenjang PAUD Akreditasi B
POLOHUNGO · Tolangohula · Kab. Gorontalo
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
75.78
Baik
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
FEBRI ALI
null
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Gorontalo
Tolangohula
Rombel

2

Guru

1

Tenaga Kependidikan

0

Peserta Didik

30

Baik 0 Rusak Ringan 0 Rusak Sedang 4 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Gudang
1 unit
Rusak Sedang
Kamar Mandi/WC Bersama
1 unit
Rusak Sedang
Ruang Guru
1 unit
Rusak Sedang
Ruang Teori/Kelas
1 unit
Rusak Sedang

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Tidak
Unduh Rapor Pendidikan
Tidak
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang PAUD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Gorontalo pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Sedang
Rerata 8 SNP
58.22
Kab/Kota Sedang
Kab. Gorontalo
55.71
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
56.71
Sekolah Baik
Rerata 8 SNP
75.78

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Baik
Rerata 76.41
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 64.15
Standar Proses
SPR Baik
Rerata 78.67
Standar Penilaian
SPN Baik
Rerata 72.06
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Sangat Baik
Rerata 96.61
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 66.67
Standar Pengelolaan
SPL Baik
Rerata 77.45
Standar Pembiayaan
SBI Baik
Rerata 74.19

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Literasi dasar 62.33 Sedang
SKL02 Kemampuan kognitif 68.74 Baik
SKL03 Nilai agama dan budi pekerti 75.35 Baik
SKL04 Identitas diri 90.71 Sangat Baik
SKL05 Perilaku mandiri dan prososial 71.90 Baik
SKL06 PHBS dan penguatan motorik kasar dan halus 89.44 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Kualitas perencanaan 64.15 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Pemahaman mengenai komponen perencanaan 89.54 Sangat Baik
SPR02 Pengaturan Lingkungan Belajar 71.63 Baik
SPR03 Proses Belajar yang Sesuai bagi Anak Usia Dini 74.84 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Penerapan asesmen dalam pembelajaran 62.17 Sedang
SPN02 Umpan balik yang konstruktif 81.94 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Proporsi guru D-4/S-1 100.00 Sangat Baik
SPT02 Proporsi PTK Bersertifikat 100.00 Sangat Baik
SPT04 Kepemimpinan yang mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan dan partisipatif 89.82 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Indeks Ketersediaan Sarana Prasarana Esensial 66.67 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Kemitraan dengan Orang Tua/Wali 76.18 Baik
SPL02 Kapasitas Perencanaan 78.72 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Penganggaran yang efektif dan akuntabel 74.19 Baik