Kembali ke Daftar Sekolah

KB ASRI

NPSN 69901688 Swasta Bentuk KB Jenjang PAUD Akreditasi B
Jl. Trans Sulawesi Dusun IV Bonthula, Botumoito · Botumoito · Kab. Boalemo
Update data: 13 Jun 2026 Sumber data: dapo.kemendikdasmen.go.id
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
56.93
Sedang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
MAHDALENA IBALO
null
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Boalemo
Botumoito
Rombel

0

Guru

1

Tenaga Kependidikan

1

Peserta Didik

30

Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Belum ada data ruangan untuk sekolah ini.

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang PAUD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Update data: 13 Jun 2026 Sumber data: pmp.kemendikdasmen.go.id
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Boalemo pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Sedang
Rerata 8 SNP
58.22
Kab/Kota Sedang
Kab. Boalemo
57.22
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
56.71
Sekolah Sedang
Rerata 8 SNP
56.93

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Baik
Rerata 69.99
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 56.16
Standar Proses
SPR Sedang
Rerata 53.61
Standar Penilaian
SPN Kurang
Rerata 48.15
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Kurang
Rerata 23.73
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 66.67
Standar Pengelolaan
SPL Baik
Rerata 66.92
Standar Pembiayaan
SBI Baik
Rerata 70.23

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Literasi dasar 42.23 Kurang
SKL02 Kemampuan kognitif 46.82 Kurang
SKL03 Nilai agama dan budi pekerti 93.48 Sangat Baik
SKL04 Identitas diri 90.67 Sangat Baik
SKL05 Perilaku mandiri dan prososial 71.28 Baik
SKL06 PHBS dan penguatan motorik kasar dan halus 75.44 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Kualitas perencanaan 56.16 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Pemahaman mengenai komponen perencanaan 42.10 Kurang
SPR02 Pengaturan Lingkungan Belajar 58.03 Sedang
SPR03 Proses Belajar yang Sesuai bagi Anak Usia Dini 60.70 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Penerapan asesmen dalam pembelajaran 39.84 Kurang
SPN02 Umpan balik yang konstruktif 56.46 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Proporsi guru D-4/S-1 0.00 Kurang
SPT02 Proporsi PTK Bersertifikat 0.00 Kurang
SPT04 Kepemimpinan yang mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan dan partisipatif 71.19 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Indeks Ketersediaan Sarana Prasarana Esensial 66.67 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Kemitraan dengan Orang Tua/Wali 60.47 Sedang
SPL02 Kapasitas Perencanaan 73.37 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Penganggaran yang efektif dan akuntabel 70.23 Baik