| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SKL01 |
Kemampuan Literasi | 55.91 | Sedang |
SKL02 |
Kemampuan Numerasi | 46.52 | Kurang |
SKL03 |
Karakter | 50.80 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SIS01 |
Pengelolaan Kurikulum Sekolah | 49.92 | Kurang |
SIS02 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi | 62.85 | Sedang |
SIS03 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi | 57.78 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPR01 |
Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan | 57.22 | Sedang |
SPR02 |
Refleksi dan perbaikan pembelajaran | 54.23 | Sedang |
SPR03 |
Indeks Keamanan satuan pendidikan | 60.89 | Sedang |
SPR04 |
Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan | 60.99 | Sedang |
SPR05 |
Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan | 51.40 | Sedang |
SPR06 |
Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan | 56.65 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPN01 |
Umpan balik konstruktif menurut guru | 68.02 | Baik |
SPN02 |
Umpan balik konstruktif menurut siswa | 60.22 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPT01 |
Visi-misi sekolah | 55.48 | Sedang |
SPT02 |
Dukungan untuk refleksi guru | 52.51 | Sedang |
SPT03 |
Proporsi PTK bersertifikat | 87.50 | Sangat Baik |
SPT04 |
Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV | 100.00 | Sangat Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SSP01 |
Kapasitas daya tampung sekolah memadai | 50.00 | Sedang |
SSP02 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak | 100.00 | Sangat Baik |
SSP03 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak | 100.00 | Sangat Baik |
SSP04 |
Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga | 83.33 | Sangat Baik |
SSP05 |
Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan | 44.44 | Kurang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPL01 |
Partisipasi Warga satuan pendidikan | 63.21 | Sedang |
SPL02 |
Program dan kebijakan satuan pendidikan | 55.86 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SBI01 |
Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan | 89.86 | Sangat Baik |