Kembali ke Daftar Sekolah

SDN 15 TOLANGOHULA

NPSN 69878015 Negeri Bentuk SD Jenjang SD Akreditasi B
Jl. Pilomuluta · Tolangohula · Kab. Gorontalo
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
66.87
Baik
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Sukri Ama Kasim
1.97101051993032E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Gorontalo
Tolangohula
Rombel

6

Guru

6

Tenaga Kependidikan

2

Peserta Didik

50

Baik 0 Rusak Ringan 1 Rusak Sedang 2 Rusak Berat 3
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
2 unit
Rusak Berat
Ruang Teori/Kelas
2 unit
Rusak Sedang
Kamar Mandi/WC Bersama
1 unit
Rusak Berat
Ruang Teori/Kelas
1 unit
Rusak Ringan

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Ya
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang SD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Gorontalo pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Baik
Rerata 8 SNP
65.73
Kab/Kota Sedang
Kab. Gorontalo
64.76
Provinsi Baik
Rerata 8 SNP
65.25
Sekolah Baik
Rerata 8 SNP
66.87

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Sedang
Rerata 50.27
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 62.60
Standar Proses
SPR Sedang
Rerata 59.75
Standar Penilaian
SPN Baik
Rerata 68.77
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Sedang
Rerata 55.50
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Sedang
Rerata 59.47
Standar Pengelolaan
SPL Baik
Rerata 78.57
Standar Pembiayaan
SBI Sangat Baik
Rerata 100.00

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 44.08 Kurang
SKL02 Kemampuan Numerasi 48.33 Kurang
SKL03 Karakter 58.40 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 48.06 Kurang
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 68.78 Baik
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 70.95 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 57.92 Sedang
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 55.12 Sedang
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 71.22 Baik
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 62.85 Sedang
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 48.59 Kurang
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 62.80 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 74.44 Baik
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 63.10 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 71.20 Baik
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 62.16 Sedang
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 0.00 Kurang
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 88.65 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 100.00 Sangat Baik
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 80.00 Sangat Baik
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 0.00 Kurang
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 64.07 Sedang
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 53.30 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 57.14 Sedang
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 100.00 Sangat Baik