Kembali ke Daftar Sekolah

TK HIDAYAH

NPSN 69871553 Swasta Bentuk TK Jenjang PAUD Akreditasi B
Jalan Pilomateya · Bulango Ulu · Kab. Bone Bolango
Update data: 13 Jun 2026 Sumber data: dapo.kemendikdasmen.go.id
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
65.22
Baik
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
MASNIA YASIN
1.988101520252121E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Bone Bolango
Bulango Ulu
Rombel

2

Guru

1

Tenaga Kependidikan

1

Peserta Didik

20

Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Belum ada data ruangan untuk sekolah ini.

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang PAUD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Update data: 13 Jun 2026 Sumber data: pmp.kemendikdasmen.go.id
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Bone Bolango pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Sedang
Rerata 8 SNP
58.22
Kab/Kota Sedang
Kab. Bone Bolango
57.29
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
56.71
Sekolah Baik
Rerata 8 SNP
65.22

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Sedang
Rerata 60.87
Standar Isi
SIS Kurang
Rerata 44.54
Standar Proses
SPR Sedang
Rerata 53.36
Standar Penilaian
SPN Baik
Rerata 74.08
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Sedang
Rerata 60.34
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Sangat Baik
Rerata 100.00
Standar Pengelolaan
SPL Baik
Rerata 78.34
Standar Pembiayaan
SBI Sedang
Rerata 50.24

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Literasi dasar 55.70 Sedang
SKL02 Kemampuan kognitif 51.63 Sedang
SKL03 Nilai agama dan budi pekerti 75.35 Baik
SKL04 Identitas diri 55.94 Sedang
SKL05 Perilaku mandiri dan prososial 63.04 Sedang
SKL06 PHBS dan penguatan motorik kasar dan halus 63.54 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Kualitas perencanaan 44.54 Kurang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Pemahaman mengenai komponen perencanaan 40.15 Kurang
SPR02 Pengaturan Lingkungan Belajar 57.20 Sedang
SPR03 Proses Belajar yang Sesuai bagi Anak Usia Dini 62.73 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Penerapan asesmen dalam pembelajaran 48.16 Kurang
SPN02 Umpan balik yang konstruktif 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Proporsi guru D-4/S-1 100.00 Sangat Baik
SPT02 Proporsi PTK Bersertifikat 0.00 Kurang
SPT04 Kepemimpinan yang mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan dan partisipatif 81.01 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Indeks Ketersediaan Sarana Prasarana Esensial 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Kemitraan dengan Orang Tua/Wali 77.96 Baik
SPL02 Kapasitas Perencanaan 78.72 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Penganggaran yang efektif dan akuntabel 50.24 Sedang