Kembali ke Daftar Sekolah

PERMATA JAYA

NPSN 69871158 Swasta Bentuk KB Jenjang PAUD Akreditasi C
Jalan Pilomateya · Bulango Ulu · Kab. Bone Bolango
Update data: 13 Jun 2026 Sumber data: dapo.kemendikdasmen.go.id
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
59.43
Sedang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
SANTI U. SALIM
null
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Bone Bolango
Bulango Ulu
Rombel

0

Guru

2

Tenaga Kependidikan

1

Peserta Didik

0

Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Belum ada data ruangan untuk sekolah ini.

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Tidak
Login Rapor Pendidikan
Tidak
Unduh Rapor Pendidikan
Tidak
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang PAUD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Update data: 13 Jun 2026 Sumber data: pmp.kemendikdasmen.go.id
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Bone Bolango pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Sedang
Rerata 8 SNP
58.22
Kab/Kota Sedang
Kab. Bone Bolango
57.29
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
56.71
Sekolah Sedang
Rerata 8 SNP
59.43

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Sedang
Rerata 64.25
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 54.27
Standar Proses
SPR Baik
Rerata 66.02
Standar Penilaian
SPN Kurang
Rerata 45.94
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Baik
Rerata 65.93
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 66.67
Standar Pengelolaan
SPL Sedang
Rerata 62.13
Standar Pembiayaan
SBI Sedang
Rerata 50.24

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Literasi dasar 69.82 Baik
SKL02 Kemampuan kognitif 41.66 Kurang
SKL03 Nilai agama dan budi pekerti 56.78 Sedang
SKL04 Identitas diri 68.96 Baik
SKL05 Perilaku mandiri dan prososial 60.66 Sedang
SKL06 PHBS dan penguatan motorik kasar dan halus 87.60 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Kualitas perencanaan 54.27 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Pemahaman mengenai komponen perencanaan 39.99 Kurang
SPR02 Pengaturan Lingkungan Belajar 87.74 Sangat Baik
SPR03 Proses Belajar yang Sesuai bagi Anak Usia Dini 70.32 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Penerapan asesmen dalam pembelajaran 35.42 Kurang
SPN02 Umpan balik yang konstruktif 56.46 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Proporsi guru D-4/S-1 – –
SPT02 Proporsi PTK Bersertifikat – –
SPT04 Kepemimpinan yang mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan dan partisipatif 65.93 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Indeks Ketersediaan Sarana Prasarana Esensial 66.67 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Kemitraan dengan Orang Tua/Wali 49.64 Kurang
SPL02 Kapasitas Perencanaan 74.61 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Penganggaran yang efektif dan akuntabel 50.24 Sedang