Kembali ke Daftar Sekolah

KB LESTARI

NPSN 69871058 Swasta Bentuk KB Jenjang PAUD Akreditasi B
JL. MUHLIS RAHIM · Botupingge · Kab. Bone Bolango
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
67.27
Baik
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
MARNI LAIYA
null
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Bone Bolango
Botupingge
Rombel

0

Guru

1

Tenaga Kependidikan

1

Peserta Didik

12

Baik 2 Rusak Ringan 1 Rusak Sedang 0 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Kamar Mandi/WC Bersama
1 unit
Rusak Ringan
Ruang Guru
1 unit
Baik
Ruang Teori/Kelas
1 unit
Baik

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Ya
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Ya
Menerapkan PMP
Ya

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang PAUD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Bone Bolango pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Sedang
Rerata 8 SNP
58.22
Kab/Kota Sedang
Kab. Bone Bolango
57.29
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
56.71
Sekolah Baik
Rerata 8 SNP
67.27

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Baik
Rerata 68.06
Standar Isi
SIS Baik
Rerata 68.69
Standar Proses
SPR Sedang
Rerata 58.88
Standar Penilaian
SPN Baik
Rerata 69.76
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Sedang
Rerata 56.55
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 66.67
Standar Pengelolaan
SPL Baik
Rerata 75.39
Standar Pembiayaan
SBI Baik
Rerata 74.19

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Literasi dasar 55.70 Sedang
SKL02 Kemampuan kognitif 62.48 Sedang
SKL03 Nilai agama dan budi pekerti 93.48 Sangat Baik
SKL04 Identitas diri 61.32 Sedang
SKL05 Perilaku mandiri dan prososial 64.72 Sedang
SKL06 PHBS dan penguatan motorik kasar dan halus 70.67 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Kualitas perencanaan 68.69 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Pemahaman mengenai komponen perencanaan 39.99 Kurang
SPR02 Pengaturan Lingkungan Belajar 75.17 Baik
SPR03 Proses Belajar yang Sesuai bagi Anak Usia Dini 61.49 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Penerapan asesmen dalam pembelajaran 57.57 Sedang
SPN02 Umpan balik yang konstruktif 81.94 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Proporsi guru D-4/S-1 0.00 Kurang
SPT02 Proporsi PTK Bersertifikat 100.00 Sangat Baik
SPT04 Kepemimpinan yang mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan dan partisipatif 69.65 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Indeks Ketersediaan Sarana Prasarana Esensial 66.67 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Kemitraan dengan Orang Tua/Wali 72.05 Baik
SPL02 Kapasitas Perencanaan 78.72 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Penganggaran yang efektif dan akuntabel 74.19 Baik