Kembali ke Daftar Sekolah

HARAPAN BUNDA

NPSN 69858332 Swasta Bentuk KB Jenjang PAUD Akreditasi C
JL. DIMBA · Bulango Selatan · Kab. Bone Bolango
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
46.74
Kurang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
YULAN MOHAMAD
1.990070420252121E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Bone Bolango
Bulango Selatan
Rombel

0

Guru

3

Tenaga Kependidikan

1

Peserta Didik

37

Baik 4 Rusak Ringan 0 Rusak Sedang 0 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
1 unit
Baik
Ruang Guru
1 unit
Baik
Ruang Teori/Kelas
1 unit
Baik
Ruang UKS
1 unit
Baik

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Ya
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Ya
Menerapkan PMP
Ya

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang PAUD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Bone Bolango pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Sedang
Rerata 8 SNP
58.22
Kab/Kota Sedang
Kab. Bone Bolango
57.29
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
56.71
Sekolah Kurang
Rerata 8 SNP
46.74

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Sedang
Rerata 60.59
Standar Isi
SIS Kurang
Rerata 15.59
Standar Proses
SPR Sedang
Rerata 57.44
Standar Penilaian
SPN Kurang
Rerata 28.96
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Kurang
Rerata 17.01
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 66.67
Standar Pengelolaan
SPL Sedang
Rerata 64.62
Standar Pembiayaan
SBI Sedang
Rerata 63.04

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Literasi dasar 55.70 Sedang
SKL02 Kemampuan kognitif 57.64 Sedang
SKL03 Nilai agama dan budi pekerti 63.39 Sedang
SKL04 Identitas diri 52.19 Sedang
SKL05 Perilaku mandiri dan prososial 65.12 Baik
SKL06 PHBS dan penguatan motorik kasar dan halus 69.51 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Kualitas perencanaan 15.59 Kurang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Pemahaman mengenai komponen perencanaan 42.69 Kurang
SPR02 Pengaturan Lingkungan Belajar 68.69 Baik
SPR03 Proses Belajar yang Sesuai bagi Anak Usia Dini 60.95 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Penerapan asesmen dalam pembelajaran 24.96 Kurang
SPN02 Umpan balik yang konstruktif 32.96 Kurang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Proporsi guru D-4/S-1 0.00 Kurang
SPT02 Proporsi PTK Bersertifikat 0.00 Kurang
SPT04 Kepemimpinan yang mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan dan partisipatif 51.02 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Indeks Ketersediaan Sarana Prasarana Esensial 66.67 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Kemitraan dengan Orang Tua/Wali 44.24 Kurang
SPL02 Kapasitas Perencanaan 85.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Penganggaran yang efektif dan akuntabel 63.04 Sedang