| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SKL01 |
Kemampuan Literasi | 71.92 | Baik |
SKL02 |
Kemampuan Numerasi | 45.54 | Kurang |
SKL03 |
Karakter | 72.90 | Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SIS01 |
Pengelolaan Kurikulum Sekolah | 52.21 | Sedang |
SIS02 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi | 56.81 | Sedang |
SIS03 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi | 47.20 | Kurang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPR01 |
Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan | 61.54 | Sedang |
SPR02 |
Refleksi dan perbaikan pembelajaran | 59.25 | Sedang |
SPR03 |
Indeks Keamanan satuan pendidikan | 55.58 | Sedang |
SPR04 |
Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan | 58.45 | Sedang |
SPR05 |
Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan | 52.90 | Sedang |
SPR06 |
Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan | 58.71 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPN01 |
Umpan balik konstruktif menurut guru | 71.27 | Baik |
SPN02 |
Umpan balik konstruktif menurut siswa | 79.00 | Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPT01 |
Visi-misi sekolah | 71.61 | Baik |
SPT02 |
Dukungan untuk refleksi guru | 56.14 | Sedang |
SPT03 |
Proporsi PTK bersertifikat | 50.00 | Sedang |
SPT04 |
Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV | 2.88 | Kurang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SSP01 |
Kapasitas daya tampung sekolah memadai | 33.33 | Kurang |
SSP02 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak | 60.00 | Sedang |
SSP03 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak | 12.50 | Kurang |
SSP04 |
Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga | 56.80 | Sedang |
SSP05 |
Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan | 51.96 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPL01 |
Partisipasi Warga satuan pendidikan | 72.73 | Baik |
SPL02 |
Program dan kebijakan satuan pendidikan | 100.00 | Sangat Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SBI01 |
Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan | 69.22 | Baik |