Kembali ke Daftar Sekolah

KB Puncak Jaya

NPSN 69803301 Swasta Bentuk KB Jenjang PAUD Akreditasi B
Trans Sulawesi · Sumalata · Kab. Gorontalo Utara
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
68.78
Baik
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
NIKITA ARELIA TAMBIRANG
null
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Gorontalo Utara
Sumalata
Rombel

0

Guru

1

Tenaga Kependidikan

1

Peserta Didik

18

Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Belum ada data ruangan untuk sekolah ini.

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang PAUD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Gorontalo Utara pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Sedang
Rerata 8 SNP
58.22
Kab/Kota Sedang
Kab. Gorontalo Utara
56.60
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
56.71
Sekolah Baik
Rerata 8 SNP
68.78

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Baik
Rerata 71.99
Standar Isi
SIS Baik
Rerata 65.89
Standar Proses
SPR Baik
Rerata 72.91
Standar Penilaian
SPN Baik
Rerata 73.43
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Sedang
Rerata 50.13
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 66.67
Standar Pengelolaan
SPL Baik
Rerata 77.04
Standar Pembiayaan
SBI Baik
Rerata 72.21

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Literasi dasar 58.68 Sedang
SKL02 Kemampuan kognitif 79.91 Baik
SKL03 Nilai agama dan budi pekerti 78.35 Baik
SKL04 Identitas diri 82.33 Sangat Baik
SKL05 Perilaku mandiri dan prososial 57.23 Sedang
SKL06 PHBS dan penguatan motorik kasar dan halus 75.44 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Kualitas perencanaan 65.89 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Pemahaman mengenai komponen perencanaan 62.64 Sedang
SPR02 Pengaturan Lingkungan Belajar 86.49 Sangat Baik
SPR03 Proses Belajar yang Sesuai bagi Anak Usia Dini 69.61 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Penerapan asesmen dalam pembelajaran 59.95 Sedang
SPN02 Umpan balik yang konstruktif 86.90 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Proporsi guru D-4/S-1 66.67 Baik
SPT02 Proporsi PTK Bersertifikat 0.00 Kurang
SPT04 Kepemimpinan yang mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan dan partisipatif 83.71 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Indeks Ketersediaan Sarana Prasarana Esensial 66.67 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Kemitraan dengan Orang Tua/Wali 74.07 Baik
SPL02 Kapasitas Perencanaan 80.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Penganggaran yang efektif dan akuntabel 72.21 Baik