Kembali ke Daftar Sekolah

KB TUNAS BANGSA

NPSN 69797750 Swasta Bentuk KB Jenjang PAUD Akreditasi C
Jl. Siswa Desa Popaya · Dengilo · Kab. Pohuwato
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
48.52
Kurang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Desriyanti Abas
null
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Pohuwato
Dengilo
Rombel

0

Guru

0

Tenaga Kependidikan

2

Peserta Didik

5

Baik 2 Rusak Ringan 0 Rusak Sedang 0 Rusak Berat 1
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Kamar Mandi/WC Bersama
1 unit
Rusak Berat
Ruang Guru
1 unit
Baik
Ruang Teori/Kelas
1 unit
Baik

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang PAUD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Pohuwato pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Sedang
Rerata 8 SNP
58.22
Kab/Kota Sedang
Kab. Pohuwato
56.58
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
56.71
Sekolah Kurang
Rerata 8 SNP
48.52

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Sedang
Rerata 59.28
Standar Isi
SIS Kurang
Rerata 44.54
Standar Proses
SPR Sedang
Rerata 50.79
Standar Penilaian
SPN Sedang
Rerata 54.67
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Kurang
Rerata 36.16
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 66.67
Standar Pengelolaan
SPL Sedang
Rerata 53.24
Standar Pembiayaan
SBI Kurang
Rerata 22.79

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Literasi dasar 61.99 Sedang
SKL02 Kemampuan kognitif 51.08 Sedang
SKL03 Nilai agama dan budi pekerti 70.43 Baik
SKL04 Identitas diri 55.94 Sedang
SKL05 Perilaku mandiri dan prososial 56.64 Sedang
SKL06 PHBS dan penguatan motorik kasar dan halus 59.57 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Kualitas perencanaan 44.54 Kurang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Pemahaman mengenai komponen perencanaan 30.50 Kurang
SPR02 Pengaturan Lingkungan Belajar 69.06 Baik
SPR03 Proses Belajar yang Sesuai bagi Anak Usia Dini 52.80 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Penerapan asesmen dalam pembelajaran 37.18 Kurang
SPN02 Umpan balik yang konstruktif 72.16 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Proporsi guru D-4/S-1 50.00 Sedang
SPT02 Proporsi PTK Bersertifikat 0.00 Kurang
SPT04 Kepemimpinan yang mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan dan partisipatif 58.48 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Indeks Ketersediaan Sarana Prasarana Esensial 66.67 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Kemitraan dengan Orang Tua/Wali 58.69 Sedang
SPL02 Kapasitas Perencanaan 47.79 Kurang

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Penganggaran yang efektif dan akuntabel 22.79 Kurang