Kembali ke Daftar Sekolah

KB Cempaka

NPSN 69797688 Swasta Bentuk KB Jenjang PAUD Akreditasi B
Cendrawasih · Popayato · Kab. Pohuwato
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
51.57
Sedang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Ridha Afriani J. Rahman
null
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Pohuwato
Popayato
Rombel

0

Guru

1

Tenaga Kependidikan

1

Peserta Didik

32

Baik 0 Rusak Ringan 2 Rusak Sedang 0 Rusak Berat 1
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Gudang
1 unit
Rusak Berat
Ruang Guru
1 unit
Rusak Ringan
Ruang Teori/Kelas
1 unit
Rusak Ringan

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Tidak
Unduh Rapor Pendidikan
Tidak
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Ya
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Ya
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang PAUD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Pohuwato pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Sedang
Rerata 8 SNP
58.22
Kab/Kota Sedang
Kab. Pohuwato
56.58
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
56.71
Sekolah Sedang
Rerata 8 SNP
51.57

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Sedang
Rerata 62.66
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 53.20
Standar Proses
SPR Sedang
Rerata 57.39
Standar Penilaian
SPN Kurang
Rerata 48.42
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Kurang
Rerata 21.69
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 66.67
Standar Pengelolaan
SPL Sedang
Rerata 62.16
Standar Pembiayaan
SBI Kurang
Rerata 40.40

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Literasi dasar 61.93 Sedang
SKL02 Kemampuan kognitif 41.01 Kurang
SKL03 Nilai agama dan budi pekerti 62.78 Sedang
SKL04 Identitas diri 57.57 Sedang
SKL05 Perilaku mandiri dan prososial 77.20 Baik
SKL06 PHBS dan penguatan motorik kasar dan halus 75.44 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Kualitas perencanaan 53.20 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Pemahaman mengenai komponen perencanaan 42.69 Kurang
SPR02 Pengaturan Lingkungan Belajar 65.98 Baik
SPR03 Proses Belajar yang Sesuai bagi Anak Usia Dini 63.49 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Penerapan asesmen dalam pembelajaran 44.82 Kurang
SPN02 Umpan balik yang konstruktif 52.01 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Proporsi guru D-4/S-1 0.00 Kurang
SPT02 Proporsi PTK Bersertifikat 0.00 Kurang
SPT04 Kepemimpinan yang mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan dan partisipatif 65.06 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Indeks Ketersediaan Sarana Prasarana Esensial 66.67 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Kemitraan dengan Orang Tua/Wali 62.82 Sedang
SPL02 Kapasitas Perencanaan 61.49 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Penganggaran yang efektif dan akuntabel 40.40 Kurang