Kembali ke Daftar Sekolah

KB BINA KARYA

NPSN 69797666 Swasta Bentuk KB Jenjang PAUD Akreditasi C
Jl. Trans Bawah · Patilanggio · Kab. Pohuwato
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
68.69
Baik
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Wisni Yonu
null
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Pohuwato
Patilanggio
Rombel

0

Guru

1

Tenaga Kependidikan

1

Peserta Didik

22

Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Belum ada data ruangan untuk sekolah ini.

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Tidak
Unduh Rapor Pendidikan
Tidak
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Ya
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang PAUD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Pohuwato pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Sedang
Rerata 8 SNP
58.22
Kab/Kota Sedang
Kab. Pohuwato
56.58
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
56.71
Sekolah Baik
Rerata 8 SNP
68.69

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Baik
Rerata 68.49
Standar Isi
SIS Baik
Rerata 68.44
Standar Proses
SPR Sedang
Rerata 61.87
Standar Penilaian
SPN Baik
Rerata 66.03
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Baik
Rerata 74.13
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 66.67
Standar Pengelolaan
SPL Baik
Rerata 69.74
Standar Pembiayaan
SBI Baik
Rerata 74.19

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Literasi dasar 64.81 Sedang
SKL02 Kemampuan kognitif 79.91 Baik
SKL03 Nilai agama dan budi pekerti 87.87 Sangat Baik
SKL04 Identitas diri 66.75 Baik
SKL05 Perilaku mandiri dan prososial 45.80 Kurang
SKL06 PHBS dan penguatan motorik kasar dan halus 65.78 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Kualitas perencanaan 68.44 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Pemahaman mengenai komponen perencanaan 44.06 Kurang
SPR02 Pengaturan Lingkungan Belajar 82.06 Sangat Baik
SPR03 Proses Belajar yang Sesuai bagi Anak Usia Dini 59.49 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Penerapan asesmen dalam pembelajaran 57.57 Sedang
SPN02 Umpan balik yang konstruktif 74.49 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Proporsi guru D-4/S-1
SPT02 Proporsi PTK Bersertifikat
SPT04 Kepemimpinan yang mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan dan partisipatif 74.13 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Indeks Ketersediaan Sarana Prasarana Esensial 66.67 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Kemitraan dengan Orang Tua/Wali 64.87 Sedang
SPL02 Kapasitas Perencanaan 74.61 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Penganggaran yang efektif dan akuntabel 74.19 Baik