| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SKL01 |
Kemampuan Literasi | 46.47 | Kurang |
SKL02 |
Kemampuan Numerasi | 41.94 | Kurang |
SKL03 |
Karakter | 51.70 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SIS01 |
Pengelolaan Kurikulum Sekolah | 70.48 | Baik |
SIS02 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi | 54.08 | Sedang |
SIS03 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi | 59.24 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPR01 |
Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan | 67.09 | Baik |
SPR02 |
Refleksi dan perbaikan pembelajaran | 62.12 | Sedang |
SPR03 |
Indeks Keamanan satuan pendidikan | 68.00 | Baik |
SPR04 |
Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan | 63.31 | Sedang |
SPR05 |
Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan | 58.26 | Sedang |
SPR06 |
Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan | 60.52 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPN01 |
Umpan balik konstruktif menurut guru | 73.00 | Baik |
SPN02 |
Umpan balik konstruktif menurut siswa | 88.23 | Sangat Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPT01 |
Visi-misi sekolah | 81.98 | Sangat Baik |
SPT02 |
Dukungan untuk refleksi guru | 74.68 | Baik |
SPT03 |
Proporsi PTK bersertifikat | 100.00 | Sangat Baik |
SPT04 |
Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV | 88.65 | Sangat Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SSP01 |
Kapasitas daya tampung sekolah memadai | 100.00 | Sangat Baik |
SSP02 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak | 80.00 | Sangat Baik |
SSP03 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak | 25.00 | Kurang |
SSP04 |
Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga | 81.78 | Sangat Baik |
SSP05 |
Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan | 84.36 | Sangat Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPL01 |
Partisipasi Warga satuan pendidikan | 66.67 | Baik |
SPL02 |
Program dan kebijakan satuan pendidikan | 100.00 | Sangat Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SBI01 |
Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan | 46.44 | Kurang |