Kembali ke Daftar Sekolah

SMP NEGERI 2 SATU ATAP BOLIYOHUTO

NPSN 69786880 Negeri Bentuk SMP Jenjang SMP Akreditasi B
Jalan Hi. Salim Manumba · Boliyohuto · Kab. Gorontalo
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
64.52
Sedang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Halid Rumondor
1.9730302199302099E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Gorontalo
Boliyohuto
Rombel

3

Guru

11

Tenaga Kependidikan

0

Peserta Didik

26

Baik 1 Rusak Ringan 5 Rusak Sedang 4 Rusak Berat 5
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
3 unit
Rusak Sedang
Kamar Mandi/WC Guru Perempuan
1 unit
Rusak Berat
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
1 unit
Rusak Berat
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
1 unit
Rusak Ringan
Laboratorium IPA
1 unit
Rusak Ringan
Lainnya
1 unit
Rusak Ringan
Ruang Guru
1 unit
Rusak Sedang
Ruang Kepala Sekolah
1 unit
Rusak Berat
Ruang Perpustakaan
1 unit
Rusak Ringan
Ruang Serba Guna/Aula
1 unit
Rusak Berat
Ruang TU
1 unit
Baik
Ruang Teori/Kelas
1 unit
Rusak Berat
Ruang Teori/Kelas
1 unit
Rusak Ringan

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Ya
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang SMP saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Gorontalo pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Baik
Rerata 8 SNP
66.26
Kab/Kota Sedang
Kab. Gorontalo
61.78
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
63.90
Sekolah Sedang
Rerata 8 SNP
64.52

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Baik
Rerata 65.60
Standar Isi
SIS Baik
Rerata 69.02
Standar Proses
SPR Baik
Rerata 66.14
Standar Penilaian
SPN Baik
Rerata 68.96
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Baik
Rerata 66.05
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Sedang
Rerata 64.44
Standar Pengelolaan
SPL Baik
Rerata 73.61
Standar Pembiayaan
SBI Kurang
Rerata 42.32

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 68.40 Baik
SKL02 Kemampuan Numerasi 66.00 Baik
SKL03 Karakter 62.40 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 60.90 Sedang
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 63.17 Sedang
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 83.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 68.04 Baik
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 64.61 Sedang
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 68.11 Baik
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 69.83 Baik
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 56.89 Sedang
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 69.38 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 70.17 Baik
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 67.74 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 73.85 Baik
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 57.03 Sedang
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 33.33 Kurang
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 50.00 Sedang
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 100.00 Sangat Baik
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 66.67 Baik
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 83.33 Sangat Baik
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 22.22 Kurang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 75.96 Baik
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 71.26 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 42.32 Kurang