Kembali ke Daftar Sekolah

SD Negeri 11 Bongomeme

NPSN 69786879 Negeri Bentuk SD Jenjang SD Akreditasi B
Jl. Botuwanggubu · Bongomeme · Kab. Gorontalo
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: dapo.kemendikdasmen.go.id
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
62.74
Sedang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Febrianti A Ali
1.98702262010012E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Gorontalo
Bongomeme
Rombel

6

Guru

8

Tenaga Kependidikan

3

Peserta Didik

139

Baik 0 Rusak Ringan 0 Rusak Sedang 0 Rusak Berat 6
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
6 unit
Rusak Berat

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang SD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: pmp.kemendikdasmen.go.id
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Gorontalo pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Baik
Rerata 8 SNP
65.73
Kab/Kota Sedang
Kab. Gorontalo
64.76
Provinsi Baik
Rerata 8 SNP
65.25
Sekolah Sedang
Rerata 8 SNP
62.74

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Kurang
Rerata 41.47
Standar Isi
SIS Kurang
Rerata 48.57
Standar Proses
SPR Baik
Rerata 71.67
Standar Penilaian
SPN Baik
Rerata 66.82
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Sangat Baik
Rerata 84.82
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Sedang
Rerata 54.63
Standar Pengelolaan
SPL Sangat Baik
Rerata 83.34
Standar Pembiayaan
SBI Sedang
Rerata 50.59

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 37.31 Kurang
SKL02 Kemampuan Numerasi 38.30 Kurang
SKL03 Karakter 48.80 Kurang

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 51.16 Sedang
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 48.69 Kurang
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 45.87 Kurang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 72.09 Baik
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 70.81 Baik
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 79.18 Baik
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 69.89 Baik
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 65.04 Baik
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 72.99 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 71.07 Baik
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 62.56 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 89.06 Sangat Baik
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 81.57 Sangat Baik
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 80.00 Sangat Baik
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 88.65 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 66.67 Baik
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 80.00 Sangat Baik
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 25.00 Kurang
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 50.40 Sedang
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 51.06 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 77.78 Baik
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 88.89 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 50.59 Sedang