| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SKL01 |
Kemampuan Literasi | 45.40 | Kurang |
SKL02 |
Kemampuan Numerasi | 43.53 | Kurang |
SKL03 |
Karakter | 49.90 | Kurang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SIS01 |
Pengelolaan Kurikulum Sekolah | 58.44 | Sedang |
SIS02 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi | 75.15 | Baik |
SIS03 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi | 68.48 | Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPR01 |
Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan | 58.46 | Sedang |
SPR02 |
Refleksi dan perbaikan pembelajaran | 61.09 | Sedang |
SPR03 |
Indeks Keamanan satuan pendidikan | 63.80 | Sedang |
SPR04 |
Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan | 57.23 | Sedang |
SPR05 |
Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan | 50.37 | Sedang |
SPR06 |
Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan | 54.77 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPN01 |
Umpan balik konstruktif menurut guru | 65.50 | Baik |
SPN02 |
Umpan balik konstruktif menurut siswa | 66.15 | Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPT01 |
Visi-misi sekolah | 73.63 | Baik |
SPT02 |
Dukungan untuk refleksi guru | 62.74 | Sedang |
SPT03 |
Proporsi PTK bersertifikat | 70.00 | Baik |
SPT04 |
Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV | 51.06 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SSP01 |
Kapasitas daya tampung sekolah memadai | 33.33 | Kurang |
SSP02 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak | 60.00 | Sedang |
SSP03 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak | 25.00 | Kurang |
SSP04 |
Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga | 83.48 | Sangat Baik |
SSP05 |
Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan | 79.76 | Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPL01 |
Partisipasi Warga satuan pendidikan | 54.55 | Sedang |
SPL02 |
Program dan kebijakan satuan pendidikan | 90.91 | Sangat Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SBI01 |
Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan | 83.01 | Sangat Baik |