Kembali ke Daftar Sekolah

TK NEGERI 01 TUNAS MEKAR MANANGGU

NPSN 69754275 Negeri Bentuk TK Jenjang PAUD Akreditasi C
Jl. Polohungo Dusun II Polohungo, Pontolo · Mananggu · Kab. Boalemo
Update data: 13 Jun 2026 Sumber data: dapo.kemendikdasmen.go.id
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
47.35
Kurang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
SAUPIN SUAIB
1.97102062024212E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Boalemo
Mananggu
Rombel

2

Guru

2

Tenaga Kependidikan

1

Peserta Didik

24

Baik 7 Rusak Ringan 0 Rusak Sedang 1 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Pusat Belajar Guru
2 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Guru Perempuan
1 unit
Baik
Ruang Guru
1 unit
Baik
Ruang Kepala Sekolah
1 unit
Baik
Ruang Serba Guna/Aula
1 unit
Baik
Ruang Teori/Kelas
1 unit
Baik
Ruang Teori/Kelas
1 unit
Rusak Sedang

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang PAUD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Update data: 13 Jun 2026 Sumber data: pmp.kemendikdasmen.go.id
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Boalemo pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Sedang
Rerata 8 SNP
58.22
Kab/Kota Sedang
Kab. Boalemo
57.22
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
56.71
Sekolah Kurang
Rerata 8 SNP
47.35

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Sedang
Rerata 53.42
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 59.61
Standar Proses
SPR Sedang
Rerata 50.92
Standar Penilaian
SPN Kurang
Rerata 37.55
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Kurang
Rerata 26.68
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 66.67
Standar Pengelolaan
SPL Kurang
Rerata 46.89
Standar Pembiayaan
SBI Kurang
Rerata 37.05

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Literasi dasar 62.33 Sedang
SKL02 Kemampuan kognitif 68.74 Baik
SKL03 Nilai agama dan budi pekerti 58.47 Sedang
SKL04 Identitas diri 43.72 Kurang
SKL05 Perilaku mandiri dan prososial 38.34 Kurang
SKL06 PHBS dan penguatan motorik kasar dan halus 48.93 Kurang

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Kualitas perencanaan 59.61 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Pemahaman mengenai komponen perencanaan 27.39 Kurang
SPR02 Pengaturan Lingkungan Belajar 72.46 Baik
SPR03 Proses Belajar yang Sesuai bagi Anak Usia Dini 52.91 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Penerapan asesmen dalam pembelajaran 33.72 Kurang
SPN02 Umpan balik yang konstruktif 41.38 Kurang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Proporsi guru D-4/S-1 50.00 Sedang
SPT02 Proporsi PTK Bersertifikat 0.00 Kurang
SPT04 Kepemimpinan yang mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan dan partisipatif 30.05 Kurang

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Indeks Ketersediaan Sarana Prasarana Esensial 66.67 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Kemitraan dengan Orang Tua/Wali 57.30 Sedang
SPL02 Kapasitas Perencanaan 36.48 Kurang

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Penganggaran yang efektif dan akuntabel 37.05 Kurang