Kembali ke Daftar Sekolah

TKS MELATI INDAH

NPSN 69734388 Swasta Bentuk TK Jenjang PAUD Akreditasi B
DESA ILOHELUMA · Tilongkabila · Kab. Bone Bolango
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
68.71
Baik
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
EMI KARIM
1.97107032014072E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Bone Bolango
Tilongkabila
Rombel

2

Guru

2

Tenaga Kependidikan

0

Peserta Didik

32

Baik 4 Rusak Ringan 0 Rusak Sedang 0 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
2 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
1 unit
Baik
Ruang Kepala Sekolah
1 unit
Baik

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Ya
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang PAUD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Bone Bolango pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Sedang
Rerata 8 SNP
58.22
Kab/Kota Sedang
Kab. Bone Bolango
57.29
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
56.71
Sekolah Baik
Rerata 8 SNP
68.71

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Baik
Rerata 65.66
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 57.23
Standar Proses
SPR Baik
Rerata 69.17
Standar Penilaian
SPN Baik
Rerata 67.20
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Sangat Baik
Rerata 82.67
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 66.67
Standar Pengelolaan
SPL Baik
Rerata 68.44
Standar Pembiayaan
SBI Baik
Rerata 72.61

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Literasi dasar 63.30 Sedang
SKL02 Kemampuan kognitif 65.00 Baik
SKL03 Nilai agama dan budi pekerti 68.07 Baik
SKL04 Identitas diri 60.24 Sedang
SKL05 Perilaku mandiri dan prososial 68.45 Baik
SKL06 PHBS dan penguatan motorik kasar dan halus 68.91 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Kualitas perencanaan 57.23 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Pemahaman mengenai komponen perencanaan 59.43 Sedang
SPR02 Pengaturan Lingkungan Belajar 83.70 Sangat Baik
SPR03 Proses Belajar yang Sesuai bagi Anak Usia Dini 64.38 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Penerapan asesmen dalam pembelajaran 44.34 Kurang
SPN02 Umpan balik yang konstruktif 90.06 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Proporsi guru D-4/S-1 100.00 Sangat Baik
SPT02 Proporsi PTK Bersertifikat 66.67 Baik
SPT04 Kepemimpinan yang mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan dan partisipatif 81.33 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Indeks Ketersediaan Sarana Prasarana Esensial 66.67 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Kemitraan dengan Orang Tua/Wali 58.44 Sedang
SPL02 Kapasitas Perencanaan 78.44 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Penganggaran yang efektif dan akuntabel 72.61 Baik