Kembali ke Daftar Sekolah

SD NEGERI 21 KWANDANG

NPSN 60729079 Negeri Bentuk SD Jenjang SD Akreditasi C
Jln. Piloibata Dusun Timbuale Desa Bualemo Kecamatan Kwandang · Kwandang · Kab. Gorontalo Utara
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
64.75
Sedang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Subaidah A. Ismail
1.9720801201408202E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Gorontalo Utara
Kwandang
Rombel

6

Guru

9

Tenaga Kependidikan

1

Peserta Didik

33

Baik 4 Rusak Ringan 0 Rusak Sedang 0 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
4 unit
Baik

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Ya
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang SD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Gorontalo Utara pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Baik
Rerata 8 SNP
65.73
Kab/Kota Sedang
Kab. Gorontalo Utara
64.42
Provinsi Baik
Rerata 8 SNP
65.25
Sekolah Sedang
Rerata 8 SNP
64.75

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Kurang
Rerata 39.16
Standar Isi
SIS Baik
Rerata 65.19
Standar Proses
SPR Sedang
Rerata 60.61
Standar Penilaian
SPN Baik
Rerata 67.81
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Sangat Baik
Rerata 82.78
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 73.07
Standar Pengelolaan
SPL Sedang
Rerata 50.00
Standar Pembiayaan
SBI Baik
Rerata 79.42

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 31.48 Kurang
SKL02 Kemampuan Numerasi 39.69 Kurang
SKL03 Karakter 46.30 Kurang

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 64.13 Sedang
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 59.84 Sedang
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 71.59 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 66.99 Baik
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 63.52 Sedang
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 63.84 Sedang
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 60.38 Sedang
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 54.07 Sedang
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 54.87 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 72.10 Baik
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 63.51 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 83.81 Sangat Baik
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 67.32 Baik
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 80.00 Sangat Baik
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 100.00 Sangat Baik
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 100.00 Sangat Baik
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 37.50 Kurang
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 62.75 Sedang
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 65.11 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 0.00 Kurang
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 79.42 Baik