Kembali ke Daftar Sekolah

SD NEGERI 8 ASPARAGA

NPSN 40502749 Negeri Bentuk SD Jenjang SD Akreditasi C
BIHE · Asparaga · Kab. Gorontalo
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
70.13
Baik
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Sahrin Mahful
1.9800710200604202E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Gorontalo
Asparaga
Rombel

6

Guru

6

Tenaga Kependidikan

1

Peserta Didik

62

Baik 0 Rusak Ringan 0 Rusak Sedang 7 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
6 unit
Rusak Sedang
Ruang Perpustakaan
1 unit
Rusak Sedang

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang SD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Gorontalo pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Baik
Rerata 8 SNP
65.73
Kab/Kota Sedang
Kab. Gorontalo
64.76
Provinsi Baik
Rerata 8 SNP
65.25
Sekolah Baik
Rerata 8 SNP
70.13

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Kurang
Rerata 48.76
Standar Isi
SIS Baik
Rerata 67.64
Standar Proses
SPR Sedang
Rerata 57.83
Standar Penilaian
SPN Baik
Rerata 69.56
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Baik
Rerata 77.55
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 69.68
Standar Pengelolaan
SPL Sangat Baik
Rerata 85.72
Standar Pembiayaan
SBI Sangat Baik
Rerata 84.30

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 47.20 Kurang
SKL02 Kemampuan Numerasi 46.37 Kurang
SKL03 Karakter 52.70 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 56.33 Sedang
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 70.22 Baik
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 76.37 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 57.40 Sedang
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 55.85 Sedang
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 60.12 Sedang
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 63.87 Sedang
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 54.87 Sedang
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 54.86 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 77.73 Baik
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 61.39 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 79.74 Baik
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 69.80 Baik
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 80.00 Sangat Baik
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 80.67 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 66.67 Baik
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 80.00 Sangat Baik
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 50.00 Sedang
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 81.08 Sangat Baik
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 70.67 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 71.43 Baik
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 84.30 Sangat Baik