Kembali ke Daftar Sekolah

TK KARTINI

NPSN 40502718 Swasta Bentuk TK Jenjang PAUD Akreditasi B
DESA DUANO · Suwawa Tengah · Kab. Bone Bolango
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
65.53
Baik
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
GUSTINA MAU BIGA
1.96608011986032E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Bone Bolango
Suwawa Tengah
Rombel

4

Guru

3

Tenaga Kependidikan

3

Peserta Didik

50

Baik 0 Rusak Ringan 3 Rusak Sedang 1 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
2 unit
Rusak Ringan
Kamar Mandi/WC Bersama
1 unit
Rusak Sedang
Ruang Kepala Sekolah
1 unit
Rusak Ringan

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Ya
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Ya
Menerapkan PMP
Ya

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang PAUD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Bone Bolango pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Sedang
Rerata 8 SNP
58.22
Kab/Kota Sedang
Kab. Bone Bolango
57.29
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
56.71
Sekolah Baik
Rerata 8 SNP
65.53

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Baik
Rerata 70.23
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 62.99
Standar Proses
SPR Baik
Rerata 68.58
Standar Penilaian
SPN Baik
Rerata 65.73
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Baik
Rerata 68.28
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 66.67
Standar Pengelolaan
SPL Sangat Baik
Rerata 81.20
Standar Pembiayaan
SBI Kurang
Rerata 40.55

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Literasi dasar 65.39 Baik
SKL02 Kemampuan kognitif 74.56 Baik
SKL03 Nilai agama dan budi pekerti 69.39 Baik
SKL04 Identitas diri 63.01 Sedang
SKL05 Perilaku mandiri dan prososial 70.16 Baik
SKL06 PHBS dan penguatan motorik kasar dan halus 78.85 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Kualitas perencanaan 62.99 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Pemahaman mengenai komponen perencanaan 50.61 Sedang
SPR02 Pengaturan Lingkungan Belajar 83.31 Sangat Baik
SPR03 Proses Belajar yang Sesuai bagi Anak Usia Dini 71.81 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Penerapan asesmen dalam pembelajaran 61.71 Sedang
SPN02 Umpan balik yang konstruktif 69.75 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Proporsi guru D-4/S-1 100.00 Sangat Baik
SPT02 Proporsi PTK Bersertifikat 20.00 Kurang
SPT04 Kepemimpinan yang mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan dan partisipatif 84.83 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Indeks Ketersediaan Sarana Prasarana Esensial 66.67 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Kemitraan dengan Orang Tua/Wali 67.35 Baik
SPL02 Kapasitas Perencanaan 95.04 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Penganggaran yang efektif dan akuntabel 40.55 Kurang