Kembali ke Daftar Sekolah

SMP NEGERI 16 GORONTALO

NPSN 40502651 Negeri Bentuk SMP Jenjang SMP Akreditasi B
JL. BOTULIYODU · Hulontalangi · Kota Gorontalo
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
71.54
Baik
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Fransiska Salilama
1.98201152009012E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kota Gorontalo
Hulontalangi
Rombel

6

Guru

13

Tenaga Kependidikan

3

Peserta Didik

122

Baik 13 Rusak Ringan 4 Rusak Sedang 2 Rusak Berat 1
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
6 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Guru Perempuan
2 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
1 unit
Rusak Sedang
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
1 unit
Rusak Berat
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
1 unit
Rusak Sedang
Kantin
1 unit
Rusak Ringan
Laboratorium IPA
1 unit
Baik
Laboratorium Komputer
1 unit
Baik
Lapangan
1 unit
Baik
Ruang Guru
1 unit
Baik
Ruang Kepala Sekolah
1 unit
Baik
Ruang Perpustakaan
1 unit
Rusak Ringan
Ruang TU
1 unit
Rusak Ringan
Ruang UKS
1 unit
Rusak Ringan

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang SMP saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kota Gorontalo pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Baik
Rerata 8 SNP
66.26
Kab/Kota Sedang
Kota Gorontalo
62.02
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
63.90
Sekolah Baik
Rerata 8 SNP
71.54

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Sedang
Rerata 62.69
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 62.12
Standar Proses
SPR Baik
Rerata 70.30
Standar Penilaian
SPN Baik
Rerata 69.79
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Baik
Rerata 78.73
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Sangat Baik
Rerata 95.56
Standar Pengelolaan
SPL Baik
Rerata 74.53
Standar Pembiayaan
SBI Sedang
Rerata 58.65

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 66.89 Baik
SKL02 Kemampuan Numerasi 63.49 Sedang
SKL03 Karakter 57.70 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 57.40 Sedang
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 63.06 Sedang
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 65.89 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 70.57 Baik
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 67.63 Baik
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 73.87 Baik
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 74.66 Baik
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 65.25 Baik
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 69.81 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 71.85 Baik
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 67.72 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 60.58 Sedang
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 68.62 Baik
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 85.71 Sangat Baik
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 100.00 Sangat Baik
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 100.00 Sangat Baik
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 100.00 Sangat Baik
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 100.00 Sangat Baik
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 77.78 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 75.78 Baik
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 73.28 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 58.65 Sedang