Kembali ke Daftar Sekolah

TK SUKMA

NPSN 40502554 Negeri Bentuk TK Jenjang PAUD Akreditasi A
DESA LUWOHU · Botupingge · Kab. Bone Bolango
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
81.77
Sangat Baik
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
HARTATI UDJANI
1.97809012014072E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Bone Bolango
Botupingge
Rombel

3

Guru

4

Tenaga Kependidikan

3

Peserta Didik

37

Baik 5 Rusak Ringan 0 Rusak Sedang 1 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
3 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Bersama
1 unit
Rusak Sedang
Ruang Guru
1 unit
Baik
Ruang Kepala Sekolah
1 unit
Baik

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang PAUD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Bone Bolango pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Sedang
Rerata 8 SNP
58.22
Kab/Kota Sedang
Kab. Bone Bolango
57.29
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
56.71
Sekolah Sangat Baik
Rerata 8 SNP
81.77

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Sangat Baik
Rerata 84.84
Standar Isi
SIS Baik
Rerata 73.84
Standar Proses
SPR Sangat Baik
Rerata 80.11
Standar Penilaian
SPN Sangat Baik
Rerata 82.24
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Baik
Rerata 76.47
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 66.67
Standar Pengelolaan
SPL Sangat Baik
Rerata 91.22
Standar Pembiayaan
SBI Sangat Baik
Rerata 98.80

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Literasi dasar 96.85 Sangat Baik
SKL02 Kemampuan kognitif 90.94 Sangat Baik
SKL03 Nilai agama dan budi pekerti 81.35 Sangat Baik
SKL04 Identitas diri 74.39 Baik
SKL05 Perilaku mandiri dan prososial 98.78 Sangat Baik
SKL06 PHBS dan penguatan motorik kasar dan halus 66.71 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Kualitas perencanaan 73.84 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Pemahaman mengenai komponen perencanaan 87.48 Sangat Baik
SPR02 Pengaturan Lingkungan Belajar 71.63 Baik
SPR03 Proses Belajar yang Sesuai bagi Anak Usia Dini 81.23 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Penerapan asesmen dalam pembelajaran 67.23 Baik
SPN02 Umpan balik yang konstruktif 97.24 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Proporsi guru D-4/S-1 88.89 Sangat Baik
SPT02 Proporsi PTK Bersertifikat 44.44 Kurang
SPT04 Kepemimpinan yang mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan dan partisipatif 96.09 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Indeks Ketersediaan Sarana Prasarana Esensial 66.67 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Kemitraan dengan Orang Tua/Wali 86.82 Sangat Baik
SPL02 Kapasitas Perencanaan 95.61 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Penganggaran yang efektif dan akuntabel 98.80 Sangat Baik