Kembali ke Daftar Sekolah

TK NEGERI PEMBINA

NPSN 40502530 Negeri Bentuk TK Jenjang PAUD Akreditasi A
JLN TIRTONADI · Sipatana · Kota Gorontalo
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
51.92
Sedang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Muamar Zakaria
1.9720111199102099E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kota Gorontalo
Sipatana
Rombel

7

Guru

7

Tenaga Kependidikan

0

Peserta Didik

114

Baik 9 Rusak Ringan 3 Rusak Sedang 6 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
2 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
2 unit
Baik
Ruang Teori/Kelas
2 unit
Rusak Sedang
Gudang
1 unit
Rusak Sedang
Kamar Mandi/WC Guru Laki-laki
1 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Guru Perempuan
1 unit
Baik
Ruang Guru
1 unit
Baik
Ruang Ibadah
1 unit
Rusak Ringan
Ruang Kepala Sekolah
1 unit
Baik
Ruang Perpustakaan
1 unit
Rusak Sedang
Ruang Serba Guna/Aula
1 unit
Rusak Ringan
Ruang Serba Guna/Aula
1 unit
Rusak Sedang
Ruang Teori/Kelas
1 unit
Baik
Ruang Teori/Kelas
1 unit
Rusak Ringan
Ruang UKS
1 unit
Rusak Sedang

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang PAUD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kota Gorontalo pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Sedang
Rerata 8 SNP
58.22
Kab/Kota Sedang
Kota Gorontalo
57.73
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
56.71
Sekolah Sedang
Rerata 8 SNP
51.92

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Baik
Rerata 75.00
Standar Isi
SIS Kurang
Rerata 47.39
Standar Proses
SPR Baik
Rerata 72.49
Standar Penilaian
SPN Kurang
Rerata 42.69
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Kurang
Rerata 21.29
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 66.67
Standar Pengelolaan
SPL Sedang
Rerata 50.38
Standar Pembiayaan
SBI Kurang
Rerata 39.49

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Literasi dasar 68.55 Baik
SKL02 Kemampuan kognitif 73.90 Baik
SKL03 Nilai agama dan budi pekerti 100.00 Sangat Baik
SKL04 Identitas diri 68.96 Baik
SKL05 Perilaku mandiri dan prososial 60.66 Sedang
SKL06 PHBS dan penguatan motorik kasar dan halus 77.93 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Kualitas perencanaan 47.39 Kurang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Pemahaman mengenai komponen perencanaan 73.06 Baik
SPR02 Pengaturan Lingkungan Belajar 73.12 Baik
SPR03 Proses Belajar yang Sesuai bagi Anak Usia Dini 71.28 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Penerapan asesmen dalam pembelajaran 33.72 Kurang
SPN02 Umpan balik yang konstruktif 51.65 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Proporsi guru D-4/S-1 0.00 Kurang
SPT02 Proporsi PTK Bersertifikat 0.00 Kurang
SPT04 Kepemimpinan yang mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan dan partisipatif 63.86 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Indeks Ketersediaan Sarana Prasarana Esensial 66.67 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Kemitraan dengan Orang Tua/Wali 62.82 Sedang
SPL02 Kapasitas Perencanaan 37.94 Kurang

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Penganggaran yang efektif dan akuntabel 39.49 Kurang