Kembali ke Daftar Sekolah

SMP NEGERI 10 SATAP TIBAWA

NPSN 40502421 Negeri Bentuk SMP Jenjang SMP Akreditasi B
Jalan pinatoan · Tibawa · Kab. Gorontalo
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: dapo.kemendikdasmen.go.id
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
63.32
Sedang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Suryati Tombokan
1.9681007200312202E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Gorontalo
Tibawa
Rombel

3

Guru

7

Tenaga Kependidikan

0

Peserta Didik

17

Baik 0 Rusak Ringan 0 Rusak Sedang 8 Rusak Berat 2
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
2 unit
Rusak Sedang
Gudang
1 unit
Rusak Sedang
Kamar Mandi/WC Guru Perempuan
1 unit
Rusak Sedang
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
1 unit
Rusak Sedang
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
1 unit
Rusak Sedang
Lainnya
1 unit
Rusak Sedang
Ruang Guru
1 unit
Rusak Berat
Ruang Kepala Sekolah
1 unit
Rusak Sedang
Ruang Serba Guna/Aula
1 unit
Rusak Berat

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Ya
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang SMP saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: pmp.kemendikdasmen.go.id
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Gorontalo pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Baik
Rerata 8 SNP
66.26
Kab/Kota Sedang
Kab. Gorontalo
61.78
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
63.90
Sekolah Sedang
Rerata 8 SNP
63.32

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Sedang
Rerata 60.04
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 56.03
Standar Proses
SPR Sedang
Rerata 56.00
Standar Penilaian
SPN Baik
Rerata 65.13
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Baik
Rerata 65.06
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Sedang
Rerata 50.00
Standar Pengelolaan
SPL Sedang
Rerata 54.32
Standar Pembiayaan
SBI Sangat Baik
Rerata 99.95

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 67.89 Baik
SKL02 Kemampuan Numerasi 59.23 Sedang
SKL03 Karakter 53.00 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 45.27 Kurang
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 62.88 Sedang
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 59.94 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 57.82 Sedang
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 53.70 Sedang
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 58.65 Sedang
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 56.80 Sedang
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 48.64 Kurang
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 60.37 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 64.56 Sedang
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 65.70 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 39.54 Kurang
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 40.69 Kurang
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 80.00 Sangat Baik
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 0.00 Kurang
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 100.00 Sangat Baik
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 100.00 Sangat Baik
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 50.00 Sedang
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 0.00 Kurang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 52.81 Sedang
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 55.83 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 99.95 Sangat Baik