| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SKL01 |
Kemampuan Literasi | 44.48 | Kurang |
SKL02 |
Kemampuan Numerasi | 41.25 | Kurang |
SKL03 |
Karakter | 58.50 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SIS01 |
Pengelolaan Kurikulum Sekolah | 69.19 | Baik |
SIS02 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi | 76.69 | Baik |
SIS03 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi | 67.28 | Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPR01 |
Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan | 53.36 | Sedang |
SPR02 |
Refleksi dan perbaikan pembelajaran | 55.30 | Sedang |
SPR03 |
Indeks Keamanan satuan pendidikan | 61.29 | Sedang |
SPR04 |
Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan | 58.89 | Sedang |
SPR05 |
Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan | 52.81 | Sedang |
SPR06 |
Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan | 55.35 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPN01 |
Umpan balik konstruktif menurut guru | 68.63 | Baik |
SPN02 |
Umpan balik konstruktif menurut siswa | 67.74 | Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPT01 |
Visi-misi sekolah | 67.77 | Baik |
SPT02 |
Dukungan untuk refleksi guru | 60.50 | Sedang |
SPT03 |
Proporsi PTK bersertifikat | 70.00 | Baik |
SPT04 |
Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV | 73.46 | Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SSP01 |
Kapasitas daya tampung sekolah memadai | 100.00 | Sangat Baik |
SSP02 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak | 80.00 | Sangat Baik |
SSP03 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak | 12.50 | Kurang |
SSP04 |
Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga | 89.05 | Sangat Baik |
SSP05 |
Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan | 73.97 | Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPL01 |
Partisipasi Warga satuan pendidikan | 75.00 | Baik |
SPL02 |
Program dan kebijakan satuan pendidikan | 87.50 | Sangat Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SBI01 |
Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan | 88.74 | Sangat Baik |