Kembali ke Daftar Sekolah

TK NEGERI PEMBINA TALUDITI

NPSN 40501984 Negeri Bentuk TK Jenjang PAUD Akreditasi A
DESA KALIMAS · Taluditi · Kab. Pohuwato
Update data: 13 Jun 2026 Sumber data: dapo.kemendikdasmen.go.id
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
59.14
Sedang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Eflin Gani Manopo S.Pd
1.9700516199102202E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Pohuwato
Taluditi
Rombel

5

Guru

4

Tenaga Kependidikan

1

Peserta Didik

59

Baik 0 Rusak Ringan 2 Rusak Sedang 4 Rusak Berat 4
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
2 unit
Rusak Ringan
Ruang Teori/Kelas
2 unit
Rusak Sedang
Kamar Mandi/WC Bersama
1 unit
Rusak Berat
Kamar Mandi/WC Guru Perempuan
1 unit
Rusak Sedang
Lainnya
1 unit
Rusak Berat
Ruang Bina Diri dan Bina Gerak
1 unit
Rusak Berat
Ruang Kepala Sekolah
1 unit
Rusak Sedang
Ruang Teori/Kelas
1 unit
Rusak Berat

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Ya
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang PAUD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Update data: 13 Jun 2026 Sumber data: pmp.kemendikdasmen.go.id
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Pohuwato pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Sedang
Rerata 8 SNP
58.22
Kab/Kota Sedang
Kab. Pohuwato
56.58
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
56.71
Sekolah Sedang
Rerata 8 SNP
59.14

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Baik
Rerata 66.47
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 53.95
Standar Proses
SPR Sedang
Rerata 59.96
Standar Penilaian
SPN Kurang
Rerata 47.14
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Sedang
Rerata 62.27
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 66.67
Standar Pengelolaan
SPL Baik
Rerata 76.31
Standar Pembiayaan
SBI Kurang
Rerata 40.40

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Literasi dasar 68.55 Baik
SKL02 Kemampuan kognitif 49.82 Kurang
SKL03 Nilai agama dan budi pekerti 73.35 Baik
SKL04 Identitas diri 64.57 Sedang
SKL05 Perilaku mandiri dan prososial 68.69 Baik
SKL06 PHBS dan penguatan motorik kasar dan halus 73.83 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Kualitas perencanaan 53.95 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Pemahaman mengenai komponen perencanaan 59.70 Sedang
SPR02 Pengaturan Lingkungan Belajar 50.27 Sedang
SPR03 Proses Belajar yang Sesuai bagi Anak Usia Dini 69.91 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Penerapan asesmen dalam pembelajaran 34.70 Kurang
SPN02 Umpan balik yang konstruktif 59.57 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Proporsi guru D-4/S-1 100.00 Sangat Baik
SPT02 Proporsi PTK Bersertifikat 0.00 Kurang
SPT04 Kepemimpinan yang mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan dan partisipatif 86.80 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Indeks Ketersediaan Sarana Prasarana Esensial 66.67 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Kemitraan dengan Orang Tua/Wali 59.91 Sedang
SPL02 Kapasitas Perencanaan 92.70 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Penganggaran yang efektif dan akuntabel 40.40 Kurang