Kembali ke Daftar Sekolah

TK NEGERI PEMBINA RANDANGAN

NPSN 40501981 Negeri Bentuk TK Jenjang PAUD Akreditasi A
Jl. Siswa Desa Manunggal Karya · Randangan · Kab. Pohuwato
Update data: 13 Jun 2026 Sumber data: dapo.kemendikdasmen.go.id
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
77.61
Baik
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Tisna G. Harun
1.97112282008012E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Pohuwato
Randangan
Rombel

7

Guru

7

Tenaga Kependidikan

2

Peserta Didik

98

Baik 11 Rusak Ringan 0 Rusak Sedang 0 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
5 unit
Baik
Gudang
1 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Guru Laki-laki
1 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Guru Perempuan
1 unit
Baik
Lainnya
1 unit
Baik
Ruang Guru
1 unit
Baik
Ruang Kepala Sekolah
1 unit
Baik

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Ya
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang PAUD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Update data: 13 Jun 2026 Sumber data: pmp.kemendikdasmen.go.id
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Pohuwato pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Sedang
Rerata 8 SNP
58.22
Kab/Kota Sedang
Kab. Pohuwato
56.58
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
56.71
Sekolah Baik
Rerata 8 SNP
77.61

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Baik
Rerata 77.52
Standar Isi
SIS Baik
Rerata 67.10
Standar Proses
SPR Baik
Rerata 70.96
Standar Penilaian
SPN Sedang
Rerata 64.46
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Sedang
Rerata 63.52
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Sangat Baik
Rerata 100.00
Standar Pengelolaan
SPL Sangat Baik
Rerata 81.21
Standar Pembiayaan
SBI Sangat Baik
Rerata 96.15

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Literasi dasar 61.93 Sedang
SKL02 Kemampuan kognitif 68.74 Baik
SKL03 Nilai agama dan budi pekerti 75.35 Baik
SKL04 Identitas diri 81.38 Sangat Baik
SKL05 Perilaku mandiri dan prososial 90.26 Sangat Baik
SKL06 PHBS dan penguatan motorik kasar dan halus 87.44 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Kualitas perencanaan 67.10 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Pemahaman mengenai komponen perencanaan 56.72 Sedang
SPR02 Pengaturan Lingkungan Belajar 82.81 Sangat Baik
SPR03 Proses Belajar yang Sesuai bagi Anak Usia Dini 73.35 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Penerapan asesmen dalam pembelajaran 52.59 Sedang
SPN02 Umpan balik yang konstruktif 76.32 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Proporsi guru D-4/S-1 92.86 Sangat Baik
SPT02 Proporsi PTK Bersertifikat 7.14 Kurang
SPT04 Kepemimpinan yang mendukung perbaikan layanan secara berkelanjutan dan partisipatif 90.55 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Indeks Ketersediaan Sarana Prasarana Esensial 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Kemitraan dengan Orang Tua/Wali 83.69 Sangat Baik
SPL02 Kapasitas Perencanaan 78.72 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Penganggaran yang efektif dan akuntabel 96.15 Sangat Baik