| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SKL01 |
Kemampuan Literasi | 65.90 | Baik |
SKL02 |
Kemampuan Numerasi | 61.41 | Sedang |
SKL03 |
Karakter | 51.30 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SIS01 |
Pengelolaan Kurikulum Sekolah | 64.23 | Sedang |
SIS02 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi | 57.85 | Sedang |
SIS03 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi | 63.21 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPR01 |
Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan | 61.32 | Sedang |
SPR02 |
Refleksi dan perbaikan pembelajaran | 62.80 | Sedang |
SPR03 |
Indeks Keamanan satuan pendidikan | 67.22 | Baik |
SPR04 |
Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan | 64.25 | Sedang |
SPR05 |
Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan | 55.29 | Sedang |
SPR06 |
Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan | 65.36 | Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPN01 |
Umpan balik konstruktif menurut guru | 70.56 | Baik |
SPN02 |
Umpan balik konstruktif menurut siswa | 62.11 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPT01 |
Visi-misi sekolah | 59.59 | Sedang |
SPT02 |
Dukungan untuk refleksi guru | 57.37 | Sedang |
SPT03 |
Proporsi PTK bersertifikat | 70.00 | Baik |
SPT04 |
Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV | 90.00 | Sangat Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SSP01 |
Kapasitas daya tampung sekolah memadai | 80.00 | Sangat Baik |
SSP02 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak | 97.69 | Sangat Baik |
SSP03 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak | 100.00 | Sangat Baik |
SSP04 |
Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga | 83.33 | Sangat Baik |
SSP05 |
Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan | 11.11 | Kurang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPL01 |
Partisipasi Warga satuan pendidikan | 74.76 | Baik |
SPL02 |
Program dan kebijakan satuan pendidikan | 66.57 | Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SBI01 |
Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan | 71.81 | Baik |