Kembali ke Daftar Sekolah

SMP NEGERI 3 PATILANGGIO SATU ATAP

NPSN 40501898 Negeri Bentuk SMP Jenjang SMP Akreditasi C
Jln. Trans Sulawesi · Patilanggio · Kab. Pohuwato
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
75.45
Baik
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Abubakar Paana
1.9800210200901101E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Pohuwato
Patilanggio
Rombel

3

Guru

10

Tenaga Kependidikan

2

Peserta Didik

61

Baik 6 Rusak Ringan 1 Rusak Sedang 6 Rusak Berat 2
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
4 unit
Rusak Sedang
Kamar Mandi/WC Bersama
1 unit
Rusak Sedang
Kamar Mandi/WC Guru Laki-laki
1 unit
Rusak Ringan
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
1 unit
Rusak Berat
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
1 unit
Baik
Laboratorium IPA
1 unit
Rusak Sedang
Ruang Guru
1 unit
Baik
Ruang Kepala Sekolah
1 unit
Baik
Ruang Perpustakaan
1 unit
Rusak Berat
Ruang Serba Guna/Aula
1 unit
Baik
Ruang Sirkulasi
1 unit
Baik
Ruang TU
1 unit
Baik

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Ya
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Ya
Menerapkan PMP
Ya

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang SMP saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Pohuwato pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Baik
Rerata 8 SNP
66.26
Kab/Kota Baik
Kab. Pohuwato
66.79
Provinsi Sedang
Rerata 8 SNP
63.90
Sekolah Baik
Rerata 8 SNP
75.45

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Sedang
Rerata 61.72
Standar Isi
SIS Baik
Rerata 76.84
Standar Proses
SPR Baik
Rerata 76.36
Standar Penilaian
SPN Baik
Rerata 76.72
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Sangat Baik
Rerata 85.23
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 70.67
Standar Pengelolaan
SPL Baik
Rerata 68.65
Standar Pembiayaan
SBI Sangat Baik
Rerata 87.44

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 63.92 Sedang
SKL02 Kemampuan Numerasi 60.13 Sedang
SKL03 Karakter 61.10 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 70.31 Baik
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 74.60 Baik
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 85.61 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 74.86 Baik
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 78.57 Baik
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 79.91 Baik
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 80.43 Sangat Baik
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 66.44 Baik
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 77.95 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 75.89 Baik
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 77.55 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 76.55 Baik
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 74.36 Baik
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 90.00 Sangat Baik
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 70.00 Baik
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 100.00 Sangat Baik
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 100.00 Sangat Baik
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 83.33 Sangat Baik
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 0.00 Kurang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 67.00 Baik
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 70.30 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 87.44 Sangat Baik