| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SKL01 |
Kemampuan Literasi | 28.21 | Kurang |
SKL02 |
Kemampuan Numerasi | 37.10 | Kurang |
SKL03 |
Karakter | 51.90 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SIS01 |
Pengelolaan Kurikulum Sekolah | 66.23 | Baik |
SIS02 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi | 69.10 | Baik |
SIS03 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi | 68.98 | Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPR01 |
Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan | 68.52 | Baik |
SPR02 |
Refleksi dan perbaikan pembelajaran | 72.69 | Baik |
SPR03 |
Indeks Keamanan satuan pendidikan | 72.18 | Baik |
SPR04 |
Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan | 79.02 | Baik |
SPR05 |
Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan | 55.53 | Sedang |
SPR06 |
Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan | 70.24 | Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPN01 |
Umpan balik konstruktif menurut guru | 71.74 | Baik |
SPN02 |
Umpan balik konstruktif menurut siswa | 67.22 | Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPT01 |
Visi-misi sekolah | 61.14 | Sedang |
SPT02 |
Dukungan untuk refleksi guru | 65.74 | Baik |
SPT03 |
Proporsi PTK bersertifikat | 80.00 | Sangat Baik |
SPT04 |
Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV | 100.00 | Sangat Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SSP01 |
Kapasitas daya tampung sekolah memadai | 100.00 | Sangat Baik |
SSP02 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak | 100.00 | Sangat Baik |
SSP03 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak | 37.50 | Kurang |
SSP04 |
Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga | 52.53 | Sedang |
SSP05 |
Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan | 59.74 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPL01 |
Partisipasi Warga satuan pendidikan | 71.43 | Baik |
SPL02 |
Program dan kebijakan satuan pendidikan | 100.00 | Sangat Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SBI01 |
Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan | 47.35 | Kurang |