| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SKL01 |
Kemampuan Literasi | 59.26 | Sedang |
SKL02 |
Kemampuan Numerasi | 60.00 | Sedang |
SKL03 |
Karakter | 49.10 | Kurang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SIS01 |
Pengelolaan Kurikulum Sekolah | 59.57 | Sedang |
SIS02 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi | 48.86 | Kurang |
SIS03 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi | 58.37 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPR01 |
Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan | 61.28 | Sedang |
SPR02 |
Refleksi dan perbaikan pembelajaran | 62.14 | Sedang |
SPR03 |
Indeks Keamanan satuan pendidikan | 61.76 | Sedang |
SPR04 |
Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan | 67.47 | Baik |
SPR05 |
Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan | 57.44 | Sedang |
SPR06 |
Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan | 60.22 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPN01 |
Umpan balik konstruktif menurut guru | 64.79 | Sedang |
SPN02 |
Umpan balik konstruktif menurut siswa | 52.88 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPT01 |
Visi-misi sekolah | 66.22 | Baik |
SPT02 |
Dukungan untuk refleksi guru | 66.55 | Baik |
SPT03 |
Proporsi PTK bersertifikat | 62.50 | Sedang |
SPT04 |
Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV | 87.50 | Sangat Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SSP01 |
Kapasitas daya tampung sekolah memadai | 70.00 | Baik |
SSP02 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak | 97.69 | Sangat Baik |
SSP03 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak | 100.00 | Sangat Baik |
SSP04 |
Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga | 50.00 | Sedang |
SSP05 |
Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan | 0.00 | Kurang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPL01 |
Partisipasi Warga satuan pendidikan | 79.92 | Baik |
SPL02 |
Program dan kebijakan satuan pendidikan | 69.30 | Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SBI01 |
Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan | 50.06 | Sedang |