Kembali ke Daftar Sekolah

SD NEGERI 11 TOLINGGULA

NPSN 40501802 Negeri Bentuk SD Jenjang SD Akreditasi C
Jl. Transmigrasi Dusun Jauhari · Tolinggula · Kab. Gorontalo Utara
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: dapo.kemendikdasmen.go.id
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
59.24
Sedang
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Melki Aprisal Maga
1.9860712200901101E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Gorontalo Utara
Tolinggula
Rombel

6

Guru

7

Tenaga Kependidikan

1

Peserta Didik

92

Baik 0 Rusak Ringan 0 Rusak Sedang 0 Rusak Berat 12
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
6 unit
Rusak Berat
Kamar Mandi/WC Guru Laki-laki
1 unit
Rusak Berat
Kamar Mandi/WC Guru Perempuan
1 unit
Rusak Berat
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
1 unit
Rusak Berat
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
1 unit
Rusak Berat
Ruang Guru
1 unit
Rusak Berat
Ruang Perpustakaan
1 unit
Rusak Berat

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang SD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: pmp.kemendikdasmen.go.id
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Gorontalo Utara pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Baik
Rerata 8 SNP
65.73
Kab/Kota Sedang
Kab. Gorontalo Utara
64.42
Provinsi Baik
Rerata 8 SNP
65.25
Sekolah Sedang
Rerata 8 SNP
59.24

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Kurang
Rerata 44.40
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 55.10
Standar Proses
SPR Sedang
Rerata 58.90
Standar Penilaian
SPN Sedang
Rerata 64.62
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Baik
Rerata 73.29
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Sedang
Rerata 58.71
Standar Pengelolaan
SPL Sangat Baik
Rerata 81.25
Standar Pembiayaan
SBI Kurang
Rerata 37.63

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 38.43 Kurang
SKL02 Kemampuan Numerasi 42.26 Kurang
SKL03 Karakter 52.50 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 70.27 Baik
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 49.08 Kurang
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 45.94 Kurang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 60.92 Sedang
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 50.67 Sedang
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 67.33 Baik
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 62.66 Sedang
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 49.82 Kurang
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 61.99 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 60.82 Sedang
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 68.41 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 82.26 Sangat Baik
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 72.25 Baik
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 50.00 Sedang
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 88.65 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 100.00 Sangat Baik
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 60.00 Sedang
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 25.00 Kurang
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 58.96 Sedang
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 49.61 Kurang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 75.00 Baik
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 87.50 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 37.63 Kurang