| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SKL01 |
Kemampuan Literasi | 79.75 | Baik |
SKL02 |
Kemampuan Numerasi | 71.08 | Baik |
SKL03 |
Karakter | 55.70 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SIS01 |
Pengelolaan Kurikulum Sekolah | 64.47 | Sedang |
SIS02 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi | 51.78 | Sedang |
SIS03 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi | 41.94 | Kurang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPR01 |
Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan | 64.42 | Sedang |
SPR02 |
Refleksi dan perbaikan pembelajaran | 65.05 | Baik |
SPR03 |
Indeks Keamanan satuan pendidikan | 72.82 | Baik |
SPR04 |
Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan | 71.24 | Baik |
SPR05 |
Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan | 61.01 | Sedang |
SPR06 |
Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan | 67.81 | Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPN01 |
Umpan balik konstruktif menurut guru | 65.42 | Baik |
SPN02 |
Umpan balik konstruktif menurut siswa | 55.14 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPT01 |
Visi-misi sekolah | 66.01 | Baik |
SPT02 |
Dukungan untuk refleksi guru | 61.21 | Sedang |
SPT03 |
Proporsi PTK bersertifikat | 60.00 | Sedang |
SPT04 |
Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV | 90.00 | Sangat Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SSP01 |
Kapasitas daya tampung sekolah memadai | 50.00 | Sedang |
SSP02 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak | 100.00 | Sangat Baik |
SSP03 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak | 66.67 | Baik |
SSP04 |
Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga | 83.33 | Sangat Baik |
SSP05 |
Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan | 44.44 | Kurang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPL01 |
Partisipasi Warga satuan pendidikan | 73.11 | Baik |
SPL02 |
Program dan kebijakan satuan pendidikan | 68.73 | Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SBI01 |
Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan | 93.46 | Sangat Baik |