Kembali ke Daftar Sekolah

SMAN 1 DULUPI

NPSN 40501681 Negeri Bentuk SMA Jenjang SMA Akreditasi B
JL. KENARI NO. 155 · Dulupi · Kab. Boalemo
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
71.42
Baik
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Heni Susanti
1.98505102010012E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kab. Boalemo
Dulupi
Rombel

9

Guru

20

Tenaga Kependidikan

5

Peserta Didik

240

Baik 12 Rusak Ringan 13 Rusak Sedang 3 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
8 unit
Rusak Ringan
Ruang OSIS
3 unit
Baik
Ruang Teori/Kelas
3 unit
Rusak Sedang
Kamar Mandi/WC Bersama
2 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
2 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
2 unit
Baik
Laboratorium Biologi
1 unit
Rusak Ringan
Laboratorium Fisika
1 unit
Rusak Ringan
Laboratorium Kimia
1 unit
Rusak Ringan
Laboratorium Komputer
1 unit
Baik
Ruang Guru
1 unit
Rusak Ringan
Ruang Kepala Sekolah
1 unit
Baik
Ruang Perpustakaan
1 unit
Rusak Ringan
Ruang UKS
1 unit
Baik

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Tidak
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Ya
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang SMA saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kab. Boalemo pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Baik
Rerata 8 SNP
71.26
Kab/Kota Baik
Kab. Boalemo
69.39
Provinsi Baik
Rerata 8 SNP
69.10
Sekolah Baik
Rerata 8 SNP
71.42

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Sedang
Rerata 59.68
Standar Isi
SIS Sedang
Rerata 55.38
Standar Proses
SPR Baik
Rerata 68.75
Standar Penilaian
SPN Sedang
Rerata 64.88
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Sangat Baik
Rerata 80.24
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Sangat Baik
Rerata 86.65
Standar Pengelolaan
SPL Baik
Rerata 79.94
Standar Pembiayaan
SBI Baik
Rerata 75.83

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 68.16 Baik
SKL02 Kemampuan Numerasi 58.39 Sedang
SKL03 Karakter 52.50 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 65.23 Baik
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 51.71 Sedang
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 49.19 Kurang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 65.01 Baik
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 70.68 Baik
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 72.52 Baik
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 74.28 Baik
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 60.44 Sedang
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 69.55 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 71.63 Baik
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 58.12 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 67.99 Baik
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 67.98 Baik
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 85.00 Sangat Baik
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 80.00 Sangat Baik
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 97.69 Sangat Baik
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 100.00 Sangat Baik
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 100.00 Sangat Baik
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 55.56 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 85.61 Sangat Baik
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 74.26 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 75.83 Baik