| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SKL01 |
Kemampuan Literasi | 67.67 | Baik |
SKL02 |
Kemampuan Numerasi | 56.25 | Sedang |
SKL03 |
Karakter | 53.40 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SIS01 |
Pengelolaan Kurikulum Sekolah | 62.28 | Sedang |
SIS02 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi | 52.37 | Sedang |
SIS03 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi | 52.51 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPR01 |
Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan | 62.98 | Sedang |
SPR02 |
Refleksi dan perbaikan pembelajaran | 65.58 | Baik |
SPR03 |
Indeks Keamanan satuan pendidikan | 71.02 | Baik |
SPR04 |
Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan | 71.84 | Baik |
SPR05 |
Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan | 58.26 | Sedang |
SPR06 |
Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan | 66.48 | Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPN01 |
Umpan balik konstruktif menurut guru | 67.86 | Baik |
SPN02 |
Umpan balik konstruktif menurut siswa | 59.88 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPT01 |
Visi-misi sekolah | 66.63 | Baik |
SPT02 |
Dukungan untuk refleksi guru | 63.98 | Sedang |
SPT03 |
Proporsi PTK bersertifikat | 88.89 | Sangat Baik |
SPT04 |
Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV | 100.00 | Sangat Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SSP01 |
Kapasitas daya tampung sekolah memadai | 80.00 | Sangat Baik |
SSP02 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak | 88.65 | Sangat Baik |
SSP03 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak | 66.67 | Baik |
SSP04 |
Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga | 66.67 | Baik |
SSP05 |
Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan | 55.56 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPL01 |
Partisipasi Warga satuan pendidikan | 73.22 | Baik |
SPL02 |
Program dan kebijakan satuan pendidikan | 72.07 | Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SBI01 |
Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan | 88.42 | Sangat Baik |