| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SKL01 |
Kemampuan Literasi | 60.35 | Sedang |
SKL02 |
Kemampuan Numerasi | 59.59 | Sedang |
SKL03 |
Karakter | 56.30 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SIS01 |
Pengelolaan Kurikulum Sekolah | 57.55 | Sedang |
SIS02 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi | 62.62 | Sedang |
SIS03 |
Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi | 56.19 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPR01 |
Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan | 65.08 | Baik |
SPR02 |
Refleksi dan perbaikan pembelajaran | 67.71 | Baik |
SPR03 |
Indeks Keamanan satuan pendidikan | 73.54 | Baik |
SPR04 |
Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan | 72.75 | Baik |
SPR05 |
Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan | 52.90 | Sedang |
SPR06 |
Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan | 69.46 | Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPN01 |
Umpan balik konstruktif menurut guru | 72.57 | Baik |
SPN02 |
Umpan balik konstruktif menurut siswa | 69.75 | Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPT01 |
Visi-misi sekolah | 66.24 | Baik |
SPT02 |
Dukungan untuk refleksi guru | 56.03 | Sedang |
SPT03 |
Proporsi PTK bersertifikat | 36.36 | Kurang |
SPT04 |
Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV | 100.00 | Sangat Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SSP01 |
Kapasitas daya tampung sekolah memadai | 30.00 | Kurang |
SSP02 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak | 80.67 | Sangat Baik |
SSP03 |
Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak | 66.67 | Baik |
SSP04 |
Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga | 83.33 | Sangat Baik |
SSP05 |
Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan | 55.56 | Sedang |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SPL01 |
Partisipasi Warga satuan pendidikan | 71.93 | Baik |
SPL02 |
Program dan kebijakan satuan pendidikan | 69.40 | Baik |
| Kode | Indikator | Nilai | Kategori |
|---|---|---|---|
SBI01 |
Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan | 75.43 | Baik |