Kembali ke Daftar Sekolah

SDN NO. 49 DUMBO RAYA GORONTALO

NPSN 40501382 Negeri Bentuk SD Jenjang SD Akreditasi B
Gorontalo · Dumbo Raya · Kota Gorontalo
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: dapo.kemendikdasmen.go.id
Rata-rata Capaian 8 SNP 2024/2025
72.04
Baik
Indeks SNP
Masuk SPMI
Kepala Sekolah
Marten Jusuf
1.9681229199708099E+17
Pengawas
-
Kab/Kota
Kota Gorontalo
Dumbo Raya
Rombel

6

Guru

10

Tenaga Kependidikan

4

Peserta Didik

146

Baik 4 Rusak Ringan 10 Rusak Sedang 0 Rusak Berat 0
Nama Ruangan
Jumlah
Kondisi
Ruang Teori/Kelas
6 unit
Rusak Ringan
Kamar Mandi/WC Guru Laki-laki
1 unit
Rusak Ringan
Kamar Mandi/WC Guru Perempuan
1 unit
Rusak Ringan
Kamar Mandi/WC Siswa Laki-laki
1 unit
Baik
Kamar Mandi/WC Siswa Perempuan
1 unit
Baik
Ruang Guru
1 unit
Rusak Ringan
Ruang Kepala Sekolah
1 unit
Baik
Ruang Perpustakaan
1 unit
Rusak Ringan
Ruang Teori/Kelas
1 unit
Baik

Penerapan PMP

Ringkasan implementasi PMP per satuan pendidikan berdasarkan data impor terbaru.
Tahun
2025
Mengikuti Asesmen Nasional
Ya
Login Rapor Pendidikan
Ya
Unduh Rapor Pendidikan
Ya
Alokasi Sesuai Rapor Pendidikan
Ya
Mengalami Perbaikan Rapor Pendidikan
Tidak
Menerapkan PMP
Tidak

Perbandingan Radar 8 SNP

Membandingkan sekolah ini dengan rerata sekolah pada jenjang SD saja untuk kelompok Akreditasi A, Kabupaten/Kota yang sama, dan tingkat provinsi.
Update data: 02 Jul 2026 Sumber data: pmp.kemendikdasmen.go.id
Nilai pembanding dihitung hanya dari sekolah dengan jenjang yang sama pada tahun 2024/2025. `Akreditasi A` diambil dari semua sekolah berakreditasi A pada jenjang yang sama, `Kab/Kota` mengikuti wilayah sekolah ini yaitu Kota Gorontalo pada jenjang yang sama, dan `Provinsi` diambil dari seluruh sekolah pada jenjang yang sama.
Akreditasi A Baik
Rerata 8 SNP
65.73
Kab/Kota Baik
Kota Gorontalo
65.75
Provinsi Baik
Rerata 8 SNP
65.25
Sekolah Baik
Rerata 8 SNP
72.04

Capaian 8 SNP

Ringkasan nilai rata-rata per standar disertai kategori capaian.
Standar Kompetensi Lulusan
SKL Kurang
Rerata 42.21
Standar Isi
SIS Baik
Rerata 71.81
Standar Proses
SPR Baik
Rerata 69.87
Standar Penilaian
SPN Baik
Rerata 73.18
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
SPT Sangat Baik
Rerata 88.72
Standar Sarana dan Prasarana
SSP Baik
Rerata 68.93
Standar Pengelolaan
SPL Sangat Baik
Rerata 93.75
Standar Pembiayaan
SBI Baik
Rerata 67.88

Detail Indikator

Lihat rincian indikator pada setiap SNP untuk memahami sumber nilai capaian.

Kode Indikator Nilai Kategori
SKL01 Kemampuan Literasi 38.02 Kurang
SKL02 Kemampuan Numerasi 38.00 Kurang
SKL03 Karakter 50.60 Sedang

Kode Indikator Nilai Kategori
SIS01 Pengelolaan Kurikulum Sekolah 64.46 Sedang
SIS02 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Literasi 75.47 Baik
SIS03 Kriteria aktivitas kognitif khusus pembelajaran Numerasi 75.49 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPR01 Kualitas Pembelajaran Satuan Pendidikan 65.32 Baik
SPR02 Refleksi dan perbaikan pembelajaran 75.12 Baik
SPR03 Indeks Keamanan satuan pendidikan 76.69 Baik
SPR04 Indeks Kebinekaan Satuan Pendidikan 72.24 Baik
SPR05 Indeks Inklusivitas Satuan pendidikan 63.49 Sedang
SPR06 Indeks kesetaraan gender satuan pendidikan 66.33 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPN01 Umpan balik konstruktif menurut guru 63.20 Sedang
SPN02 Umpan balik konstruktif menurut siswa 83.16 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPT01 Visi-misi sekolah 81.28 Sangat Baik
SPT02 Dukungan untuk refleksi guru 73.60 Baik
SPT03 Proporsi PTK bersertifikat 100.00 Sangat Baik
SPT04 Proporsi guru dengan kualifikasi S1/DIV 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SSP01 Kapasitas daya tampung sekolah memadai 66.67 Baik
SSP02 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pembelajaran lengkap dan layak 80.00 Sangat Baik
SSP03 Sekolah memiliki sarana dan prasarana pendukung yang lengkap dan layak 50.00 Sedang
SSP04 Aksesibilitas dan keamanan sarana terjaga 74.65 Baik
SSP05 Indeks Kelayakan Ruang Satuan Pendidikan 73.34 Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SPL01 Partisipasi Warga satuan pendidikan 87.50 Sangat Baik
SPL02 Program dan kebijakan satuan pendidikan 100.00 Sangat Baik

Kode Indikator Nilai Kategori
SBI01 Proporsi pembelanjaan untuk peningkatan mutu pendidikan 67.88 Baik